Page 48 - เส้นทางความรู้สู่ความเป็นเลิศด้านการปรับวงดนตรีไทย
P. 48
ิ
ิ
ุ
ี
ิ
์
วิทยาลัยดรยางคศลป มหาวิทยาลัยมหดล ดศ.บ. (ดนตร) / 41
์
ื่
่
ี่
ึ่
ั
่
ี่
์
์
ั
ทานอาจารยอน ซงมันไมสมควรทจะมาสมภาษณผมควรทจะไปสมภาษณกับคนท ี่
่
ื่
่
้
ั
์
์
่
ั
้
่
ั
่
์
ตองการจะสมภาษณแตไมใชวาจะเอาผมมาสมภาษณในหวขอของอาจารยทานอน
้
ี
็
ั
นก็เปนกรณหนงทอยากจะเลาใหฟง ในฐานะทพวกเราเปนชาวดนตรไทยทสนใจ
ึ่
่
ี่
็
ี
ี่
ี่
ี่
็
ิ
ี
่
้
ภูมปญญาของชาตส าคญของสาขาน้ ก็ขอรองวาจะลงความเหนใด ๆ ก็ตามก็ตองม ี
ั
ั
้
ิ
ั
ิ
การผานกระบวนการการศกษาในปจจบันนั้นเรามกระบวนสมบูรณแลวท าการวจย
ึ
่
์
ี
ุ
ั
้
ิ
ุ
่
ี
้
แลวก็ยังยุตไมไดการท าการวจยแลวตองมการเขาสระบบของการประชมวชาการ
ั
้
้
้
่
ู
้
ิ
ิ
้
็
ี
้
อก ประชมวชาการเสรจเรยบรอยแลวเนยก็ตองไปใหความเหนอยางเปนองค์รวม
้
่
ี่
ุ
็
ี
้
ิ
็
ึ
ี
่
ี
่
ื
่
ี
ั
นะครบเพราะวามันตางกับในอดต ในอดตนั้นเราไมมระบบอะไรเลย เราจงถอเอา
ู
้
้
ู
วาครคนไหนบอกก็ถอเปนทสดแลว เมอกอนเนยครเขาก็อยูในจรยธรรมจรง ๆ ถา
ี่
ุ
ิ
็
ื
่
ื่
ิ
่
ี่
่
ื่
่
่
ู
้
็
ื
่
่
ู
่
้
ู
่
้
้
ู
ใครไมรครก็จะไมบอกครก็จะบอกวาไมรถารเปนอนแนนอน เมอกอนเขาก็ถอกัน
ู
ั
็
ู
ั
เชนนั้น เปนอนยุตถาครคนไหนบอก ก็เปนอนยุต ิ
้
ิ
่
ั
็
ั
ิ
่
ี
ุ
ื
ี
้
ปจจบันน้บางทโหมโรงเชาโหมโรงเย็นยังไมแมนเลยเราก็จะถอวสาสะ
่
เปนผูมคณวุฒมันจะไดยังไง มันไมนอยไปหรอ นะครบก็ฝากไวดวยนะครบยังไงก็
ื
้
ุ
ี
ิ
ั
้
้
้
็
้
่
ั
ั
มาเรองของการปรบวงดนตรไทย ตามทไดรบมอบหมายในหวขอการปรบวงดนตร ี
้
ั
ื่
ี่
ั
้
ี
ั
ั
ื
ึ่
ั
ั
้
ุ
ั
่
ึ
่
่
ี่
ไทยทไดรบการถายทอดมาจนถงปจจบัน ค าส าคญก็คอหนงรบสองถายสามทอ
ี่
่
รบหนารบถายเนยถายมันเปนยังไงก็ไมรแลวทอดก็เปนยังไงก็ไมรเพราะฉะนั้น
้
ั
็
ั
่
่
้
่
้
ู
้
็
ู
่
ั
ั
ตัวการส าคญทจะตองรใหแน ๆ ก็คอจะตองประจกษจรง ๆ วารบนะ มันรบยังไง
้
ิ
่
้
่
้
ั
้
ู
ั
ี่
์
ื
้
ี่
้
ั
็
ี
ี่
ั
่
่
่
้
ถายเนยถายยังไง ทอดยังไงตองใหชดเจนนะครบแตยังไงก็เปนหวขอทตั้งไดดนะ
ั
้
ื่
ั
ั
่
้
ั
ื่
์
ครบ ขอชมเชยฝายจดท านะครบ เรองของทฤษฎดุรยางคไทยวาดวยเรองของการ
ี
่
ิ
่
ี
ั
ปรบวงดนตรไทย เหตุทตองพูดตรงน้เนย ทจรงก็ไมเหนจะตองพูด แตพูดอกก็ได ้
้
ี่
ี
ี่
่
ิ
ี่
็
ี
้
ี
ึ
ุ
ึ
่
่
วา ณ บัดน้จนถงปจจบันน้มันมกระแสผูควบคมการศกษาตั้งแตในระดับมหาลัย
ุ
้
ี
ี
ั
้
่
จนถงระดับดุษฎบัณฑตเขาอางวาดนตรไทยไมมทฤษฎ ผมอยูในวงการวชาชพน้ ี
ี
่
ี
ี
ี
่
ิ
ิ
ึ
ี
