Page 51 - เส้นทางความรู้สู่ความเป็นเลิศด้านการปรับวงดนตรีไทย
P. 51
ี่
โครงการสัมมนาทางวิชาการ บทท 4 / 44
์
่
ี
้
ี่
่
้
ิ
ิ
ู
้
้
่
ิ
ั่
็
หลวงประดษฐฯ กอนททานจะสนชวตทานสงไววาเธอตองเปนพยานใหครนะ วา
่
่
็
็
็
ี
บรรดาความรตาง ๆ เหลาน้มันเปนหลักเปนเกณฑ มันเปนมาตรฐานอยางไรตามท ี่
่
์
่
ู
่
้
้
ิ
ิ
ู
ี
ี่
้
้
้
ู
ู
็
็
ี่
ครสอนเธอไปนั้นเนยเธอตองเปนพยานใหครหลังจากทครสนชวตไปแลว มันเปน
้
ึ
ี
็
์
ั
่
ขอนาสงสยไหมครบ ถาเปนอยางน้เรานกไปถงงานภาพยนตรโหมโรงดู ไปดู
ั
้
ึ
่
็
้
ี่
์
้
ุ
ิ
์
ภาพยนตรโหมโรงเสรจแลวเนย สดทายหลวงประดษฐฯ ก็ชนะพระยาเสนาะฯ โดย
ื่
้
่
้
ื
่
็
่
ภาพรวม แตความไขวเขวในนั้นคอความชนะทวาดวยเรองของการท าความเรววา
ี่
่
่
ี
่
ี่
็
ใครท าความเรวไดมากกวากัน แตในค าทมความหมายวา ‘ไหว’ ของนักบรรเลง
้
์
ี่
้
้
ั
้
้
ี
ี
้
็
ั
ระนาดเอกนั้นเนยเคามเกณฑนะเคามหลักนะ เรวตองชดชดแลวตองเสมอนั่น
ื
ึ
ื
่
ี
้
ื
้
ี
้
้
หมายถงวาตองตองท ามอสองมอความสามารถสองมอเนยตองมเสยงเสมอกันแลว
ี่
่
่
ไมบกพรองดวยความเรวสงสดแตในหนังนั้นความเรวทชนะคอใชสองมอชวยกัน
้
ุ
็
ี่
ู
้
่
ื
ื
่
็
็
ื
ื
็
็
้
่
ี่
ี
ี
ื
ื
่
ชวยกันใหไดความเรวก็แนละสองมอท าเปนมอเดยวไปสองมอเปน มอเดยวทม ี
้
่
ี
ี
ื่
้
่
ู
้
่
่
สองพลังมันก็สกันไมไดอยูแลว แตมันตองมรายละเอยดในนั้น นั่นก็แปลวาเรอง
้
้
้
ั
่
ี
ิ
รายละเอยดนั่นหมายถงวาในมุมหนงถาผูปรบวงถาจะปรบใหไดอดมคตของการต ี
ุ
ึ
้
้
ั
้
้
ึ่
้
ี่
ู
่
่
ระนาดไหวเนยก็จะตองรวาปจจยในการทเขาตองการนั้นนอยูตรงไหนแตไมใชวา
้
ี่
่
่
่
้
่
ั
ั
ี่
้
่
็
่
็
้
ึ่
เอาแตเรวกวากันซงมันตองเรวกวากันและมันก็ตองดกวากันดวยแตตองดใน
้
่
้
ี
ี
่
่
้
ี่
ี
ุ
่
ิ
็
ี
ี
คณสมบัตทก าหนดทฤษฎดนตรดนตรไทยก าหนดตองก าหนดวาเรวและก็ตอง
้
ั
้
เสมอและก็ตองชด โอเคนะครบเรองน้ไปปรบเอาตามพระยาเสนาะฯ เลยนะ
ั
ั
ี
ื่
การปรบวงดนตรไทยก็คอการปรบเขาสเปาหมายภายใตหลักวชาการ
ี
ั
ื
้
้
ู
ิ
้
่
ั
่
ิ
้
่
่
่
์
่
ี
ดุรยางคไทยในก าหนดท าไมตองพูดวาเชนนั้นก็เพราะวาดนตรไทยไมใชดนตร ี
พ้นบานและก็ไมใชดนตรพ้นเมองซงถาเผอจะเฉพาะดนตรไทยทจะเปนดนตร ี
ึ่
ี
่
ื
ื
ี
่
็
้
ื
้
ื่
ี่
