Page 23 - ALBAYAN EDISI 12
P. 23

kompeten untuk mendidik perihal terse-
          but. Nah, sekali lagi disini yang dilimpah-
          kan hanya kewenangan bukan tanggung
          jawabnya.
                 Terkait pembelajaran daring, tidak
          serta  merta  memindahkan  dunia  di  se-
          kolah ke dalam rumah. Mengingat belajar
          di sekolah dan di rumah itu sangat berbe-
          da, guru sebaiknya tidak memberikan be-
          ban pembelajaran yang berlebih kepada
          siswanya karena target pembelajaran di
          rumah-pun tidak akan sekaku denggan
          target saat siswa belajar di sekolah.
                 Di masa pandemi ini pendidikan
          yang tepat dalam keluarga adalah pendidi-
          kan yang diprioritaskan kepada pendidikan
          karakter. Dalam pendidikan karakter, orang
          tua dituntut untuk menjadi role of model/.
          Maksudnya adalah orang tua harus mem-
 Belajar di Rumah  beri contoh nyata tentang apa yang akan
          diajarkan kepada anak-anak. Tidak hanya
          sekedar menasehati dan memberi perin-
 Oleh Suciatmi (Artikel Terbaik Pilihan Redaksi dalam Lomba Menulis,   tah.  ibu, buatlah kesepakatan bagaimana pola
                                                mengasuh anak yang tepat sesuai dengan
                 Ada beberapa cara yang dapat
 Guru Pesantren Terpadu Daarul Fikri)  orang tua lakukan dalam masa pandemi   umurnya.
          ini untuk membentuk karakter anak, an-  3. Pembiasaan
    Pandemi Covid-19 yang mewabah     Disini  Orang  tua  tetap  pada per-  tara lain:  Pembiasaan dilakukan berulang-ulang.
 di Whuhan Cina ternyata sampai di Indone- annya yaitu mengasuh, membimbing dan   1. Keteladanan  Seperti perilaku sikap dan perkataan yang
 sia juga. Akhir tahun pelajaran 2019 / 2020,  mendidik. Mendidik disini tetap dalam   baik perlu diulang-ulang setiap saat.
 tepatnya awal bulan Maret lalu. Siwa dari  kapasitas sebagai ayah dan ibu yaitu pen-  Anak memiliki kecenderungan untuk me-
 jenjang PAUD sampai jenjang Perguruan  didikan dengan rasa ketulusan, cinta, kete-  niru hal-hal yang mereka sukai, maka ket-  4. Komunikasi
 Tinggi dihimbau oleh pemerintah untuk  ladanan, dan kasih sayang. Pakar parenting   eladanan memiliki pengaruh yang besar   Bangun  komunikasi  dengan  anak,  guna-
 melakukan pembelajaran di rumah / dar- nasional, Drs. Adriano Rusfi, Psi, menjelas-  dari sekedar ucapan dan nasehat.  kan  kata-kata  yang  positif,  dan  ciptakan
 ing.   kan bahwa: peran orang tua dalam men-  2. Konsisten  keluarga yang nyaman agar anak dapat
    Meskipun  di  rumah  tetapi  tetap   didik anak adalah fundamental dan esen-  Jangan sekali-kali orang tua memberikan   berkomunikasi dengan baik dengan ang-
                                                gota keluarga lainnya.
 dengan  bimbingan  guru  secara  online.   sial.   pola asuh yang berbeda antara ayah dan
 Dari kebijakan itu tentu menimbulkan     Dalam pengertian orang tua ber-  5. Tanpa kekerasan
 banyak konsekuensi. Yang biasanya siswa  tanggung jawab dalam pendidikan karak-  Bentuk karakter anak tanpa kekerasan, ka-
 belajar di sekolah dan tiba-tiba harus bela- ter, kematangan, dan kedewasaan anak.   rena akan menjadikan teladan yang tidak
 jar daring dari rumah, maka siap tidak siap,  Tanggung jawab ini tidak bisa dipindah-  baik dan dengan tidak sengaja akan men-
 suka tidak suka, dan mau tidak mau orang  kan, walaupun ada beberapa kewenangan   jadi role of model untuk anak.
 tua harus mempersiapkan strategi khusus  pendidikan yang bisa dilimpahkan misaln-     Selama masa pandemi ini per-
 agar  saat  anak  belajar  di  rumah  semua  ya kepada guru, tetapi itu terbatas.  lu adanya peran aktif dari orang tua agar
 dapat teratasi dengan baik. Terlebih yang      Contoh sederhana adalah men-  pembelajaran secara daring dapat terlak-
 kebetulan ke dua orang tua bekerja di luar   didik anak untuk salat, mengaji, dan bera-  sana  secara  menyenangkan  untuk  anak-
 rumah, maka harus ada perhatian lebih un-  khlak mulia. Apakah itu tanggung jawab   anak agar tercipta suasana yang kondusif
 tuk menyikapi kondisi seperti ini.   seorang guru? Tidak, melainkan itu semua   dalam pembelajaran. Beberapa sisi positif
    Pada hakikatnya, belajar di rumah  tanggung jawab orang tua. Seperti sabda   selama pembelajaran daring ini yang dap-
 bukan serta merta orang tua berfungsi se- Rasullulah,   at kita ambil. Seperti, kedekatan orang tua
 bagai guru pengganti yang menggantikan      “Perintahkanlah anak-anakmu un-  dengan anak semakin intens sehingga
 peran guru untuk mengajar siswa. Istilah   tuk melakukan salat pada usia 7 tahun dan   dapat mengetahui bagaimana kepriba-
 guru hanya berlaku di dunia pengajaran,   pukullah mereka (jika meninggalkannya)   dian anaknya serta komunikasi orang tua
 dan untuk sebutan guru itu sendiri dibutu-  pada usia 10 tahun, dan pisahkan tem-  dan anak akan terjalin. Dengan kerja sama
 hkan ilmu seperti pedagogik serta micro-  pat  tidur mereka.”  Tetapi  dalam  konteks   yang dilakukan antara orang tua dan guru
 teaching.   ini, orang tua dapat menyerahkannya ke-  insha Allah pembelajaran secara daring
 wenangannya kepada guru yang dianggap          akan terlaksana dengan baik

 22  MAJALAH AL-BAYAN                                             MAJALAH AL-BAYAN   23
 EDISI 11                                                                  EDISI 10
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28