Page 64 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 2

Mari kita lakukan aktiviti melalui kaedah penceritaan. Anda dikehendaki menceritakan
sejarah dan prinsip Reka Bentuk Landskap .

Aktiviti

Tujuan:
1. Mengenal pasti Reka Bentuk Landskap dalam bidang Reka Bentuk.
2. Menjelaskan prinsip Reka Bentuk Landskap.

Langkah:
1. Bahagikan murid kepada empat kumpulan, iaitu Kumpulan A, B, C dan D.
Kumpulan A: Kumpulan B: Kumpulan C: Kumpulan D:

Sejarah perkembangan Prinsip Reka Bentuk Sejarah perkembangan Prinsip Reka Bentuk
Reka Bentuk Landskap Landskap di luar negara. Reka Bentuk Landskap Landskap di negara kita.
di luar negara. di negara kita.

2. Anda boleh mencari maklumat daripada laman sesawang atau bahan bacaan yang berkaitan.
3. Catatkan hasil perbincangan kumpulan anda dalam bentuk peta pemikiran i-THINK.
4. Kongsikan hasil dapatan anda dengan guru dan kumpulan lain.

Soalan: Apakah perbezaan antara Reka Bentuk Landskap tempatan dengan luar negara?
Berikan justifikasi.

Latihan Formatif

Lengkapkan peta pemikiran berikut.

Reka Bentuk Landskap

Prinsip Elemen Konsep

56