Page 47 - TAHUN 4 SJKC
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(8/11 -12/11)

                       单元      1.3 进行口头表达,           1.3.1 讲述事情,
                       四:      具体地讲述和说明事             并说出自己的看                                          识字教学:
           三十九        生命之      情,做到内容充实,             法,做到叙述清                                          https://www.youtube.com/watch?v=Nds6huwr3sQ
           15/11-       旅      用语准确得体,语句             楚,语音正确,话
           19/11               通顺,表达清楚,态             语流畅,语速适                                          课文朗读教学:
                      第二十      度恰当,并敢于表现             当,用语准确,态                                         https://www.youtube.com/watch?v=q9kRkEsbrQQ
                      课:鼓                            度大方
                      声的召                                                                             深究课文:
            四十          唤      2.1  阅 读 与 理 解 教      2.1.1 理解教材,                                      https://www.youtube.com/watch?v=gcWthwCQzb4
           22/11-              材,能了解文章的内             能借助字典认识教
           26/11               涵 , 领 会 其 教 育 意       材中的汉字,掌握                                         语文基础教学:
                               义,体验文章表达的             词语,理解句子、                                         https://www.youtube.com/watch?v=Fwo7_I5cjsI
                               情感。在阅读中发展             段  落  、  篇  章  的  内
                               语感,能感受语言的             容。
                               优 美 , 积 累 语 言 材                                                        -配版作业
                               料 , 并 了 解 文 章 叙       2.1.2 阅读教材,                                      -生字
                               述、描写和说明等表             培养语感。能展开                                         -造句
                               达手法,体会阅读的             想象,体验文章表                                         -联络本
                               乐趣。                   达的情感,领会其                                         -作文
                                                     教育意义,体会阅
                                                     读的乐趣,并能感                                         评估方式
                                                     受语言的优 美,                                         -朗读课文
                                                     对文章表达的基本                                         -回答问题(课文深究)
                                                     规律有所认识。                                          -功课/练习/作业
                                                                                                      -观察
                               3.1 应用铅笔写字,                              3.1.1 应用铅笔                    -小测验
                               感受汉字的形体美,                                书写正楷,感受                       -仿写段落
                               做到笔画和笔顺正                                 汉字的形体 美,
                               确,字的间架结构 匀                               做到字体规范,
                               称,字体规范,工整                                端正整洁,有一
                               美观,有一定 的速                                定 的书写速度,
                               度,并养成良好的写                                并养成良好的写
                               字习惯                                      字习惯

                               3.2 培养书面表达能           3.2.1 习写段落,
                               力,进行基础写作,             进行练笔,学习掌
                               学习掌握叙述、描写             握基本的 表达手
                               和说明等基本表 达手            法。能根据生活中
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