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单元 1.1 进行口语交际。能 1.1.1 进行口语交 识字教学：
四：生 根据不同的情况，有效 际，能理解别人的 https://www.youtube.com/watch?v=MrCpkxYGgMI
三十五 命之旅 地与人沟通，且能针对 说话，并敢于说出
18/10- 不明白的事情提出问 自己的感受，做到 课文朗读教学：
22/10 第十八 题。做到认真聆听，不 认真聆听，不打 https://www.youtube.com/watch?v=gbK55siTVI8
课：框 打岔，态度文明有礼。 岔，态度大方有礼
18/10 住美景 深究课文：
学校特别假期 1.3 进行口头表达，具 1.3.1 讲述事情， https://www.youtube.com/watch?v=hmgi6nqGW54
（四） 体地讲述和说明事情， 并说出自己的看
做到内容充实，用语准 法，做到叙述清 语文基础教学：
19/10 回教
确得体，语句通顺，表 楚，语音正确，话
先知穆罕 达清楚，态度恰当，并 语流畅，语速适 -配版作业
默德诞辰 敢于表现 当，用语准确，态 -生字
假期 度大方 -造句
-联络本
2.1 阅读与理解教材， 2.1.1 理解教材， -作文
三十六 能了解文章的内涵，领 能借助字典认识教
25/10- 会其教育意义，体验文 材中的汉字，掌握 评估方式
29/10 章表达的情感。在阅读 词语，理解句子、 -朗读课文
中发展语感，能感受语 段 落 、 篇 章 的 内 -回答问题（课文深究）
言的优美，积累语言材 容。 -功课/练习/作业
料，并了解文章叙述、 -观察
描写和说明等表达手 2.1.2 阅读教材， -小测验
法，体会阅读的乐趣。 培养语感。能展开
想象，体验文章表
达的情感，领会其
教育意义，体会阅
读的乐趣，并能感
受语言的优 美，
对文章表达的基本
规律有所认识。
3.1 应用铅笔写字，感 3.1.1 应用铅笔
受汉字的形体美，做到 书写正楷，感受
笔画和笔顺正确，字的 汉字的形体美，
间架结构 匀称，字体 做到字体规范，
规范，工整美观，有一 端正整洁，有一
定 的速度，并养成良 定 的书写速度，
好的写字习惯 并养成良好的写
字习惯
