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生物 下特征，比较 讲述生物和非生物的例子。 课本
19-20 3 生物和非生 和分辨生物 比较和分辨生物和非生物。 活动本
物 和非生 生字
14/06- 物: 描述人类、动物和植物的基本需求。
18/06 (i) 呼
吸;
UPSR 模拟 (ii) 需 YOUTUBE 链接：
考（一） 要水和食物;
（ 17/6- (iii) 移 https://www.youtube.com/watch?v=C-
18/6） 动; 根据体型，顺序排列所给予的生物的例 Agj1MfB4E
(iv) 成 子。
21/06- 长; 和 根据食物、水、空气和庇护所对人类和动 评估
25/06
(v) 繁 物的重要性作出推理。 观察
殖。 针对人类、动物和植物会以不同的方式获 PBD
UPSR 模拟
考（一） 取食物、水和空气进行沟通。
（ 21/6-
23/6）
3.1.2 根据体
型，顺序排列
生物的例子
3.2.1 讲述生
物的基本需求
是食物、水和
空气。
3.2.2 描述人
类、动物和植

21-22 物以不同的方
式获取食物、

28/06- 水和空气。
02/07 3.2.3 描述人
类和动物都需
要庇护所。

05/07- 3.2.4 针对食