Page 163 - TAHUN 1 (SJK)
P. 163
Tema 3 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan KBT:
maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi KP – Verbal linguistik
Badan Sihat Dan tujuan yang betul secara bertatasusila.
Bersih KB – Menghubungkaitkan
20 Membaca, memahami, dan menaakul Membaca, memahami, dan menaakul Menjanakan idea
2.2 bahan grafik dan bukan grafik 2.2.1 bahan untuk mendapatkan; Mentakrif
21/6-25/6 Unit 7 i) kosa kata umum Meramal
Mencipta
*Percuba Sihat dan Menulis perkataan, frasa, dan ayat Membina dan menulis Pembelajaran Kontekstual
an UPSR 1 Gembira 3.2 yang bermakna 3.2.1 ii) frasa
21/6-23/6 Pembelajaran Masteri
Mencipta pantun secara terkawal dan
Menghasilkan bahan sastera dengan mempersembahkan; Pembelajaran
menyerapkan keindahan dan 4.3.1 i) pantun dua kerat Konstruktivisme:
4.3 kesantunan bahasa serta TMK
21 mempersembahkannya secara kreatif
28/6-2/7 Memahami fungsi dan menggunakan Memahami, mengenal pasti, dan Nilai:
Patuh
5.1 golongan kata mengikut konteks menggunakan golongan kata Menjaga Kesihatan
5.1.1 mengikut konteks; Rasional
iv) penjodoh bilangan
https://www.youtube.com/
watch?v=0em4heYJExo
https://www.youtube.com/
watch?v=mi0y9MCSJXc
Buku Aktiviti m/s 39-43
Pentaksiran: Buku Aktiviti
Tema 3 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat KBT:
maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan KP – Verbal linguistik
Badan Sihat Dan tujuan
Bersih KB – Menghubungkaitkan
22 2.2 Membaca, memahami, dan menaakul 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul Menjanakan idea
bahan grafik dan bukan grafik bahan untuk mendapatkan; Merumus
5/7-9/7 Unit 8 ii) idea tersurat
Pembelajaran Kontekstual
Sedap dan Sihat 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat Membina dan menulis
yang bermakna 3.2.1 iii) ayat Pembelajaran
Konstruktivisme:
