Page 110 - TAHUN 3 SJKC

34 周 模组: 学 单元十 2.2 音乐技 2.2.5 根据节拍以 1.分成两组,一组同学 1.教学 创造与革
11/10-15/10 吹竖笛 八： 能 敲击乐器伴 吹奏竖笛，另一组 光盘 新元素
及打击乐 一起去旅 奏 同学演奏手铃和响 2.打击
器活动 行 2.2.10 以优美的 板。 乐器-
主题九： -竖笛吹 音色吹奏音 2.学生随着旋律一起 响
遨游四海 一吹 名 B、A 和 合奏曲子。 板、
G 手铃
2.2.11 依据曲谱 评估：笛子 3.竖笛
吹奏直笛

35 周 模组：认 单元二 4.2 通过歌 4.2.1 确认流行音 1.认识伊斑族的传统 1.教学
18/10-22/10 识伊斑族 十：传统 曲演绎 乐 音乐。 光盘
*学校特别假期 的传统音 音乐和流 来欣赏 i 音乐的总类 https://youtu.be/WB
18/10 乐和流行 行音乐 音乐 ii 实践音乐的社 JNPrrenC4
音乐 -流行音 群
*先知诞辰假期 主题：传 乐 2.认识流行音乐及所
19/10 统文化 使用的乐器。
3.认识流行音乐的曲
风。
4.听一听并分辨不同
曲风的流行乐曲。

评估：歌唱

36 周 模组：认 单元二 4.2 通过歌 4.2.1 确认流行音 1.讨论传统音乐和流 1.教学 创造与革
25/10-29/10 识伊斑族 十：传统 曲演绎 乐 行音乐的不同处。 光盘 新元素
的传统音 音乐和流 来欣赏 i 音乐的总类 2.练习运舌技术。 2.竖笛
乐和认识 行音乐 音乐 ii 实践音乐的社 3.学生分组根据节奏
流行音乐 -竖笛吹 群 合奏竖笛。
及学吹竖 一吹 2.2.10 以优美的