Page 107 - TAHUN 3 SJKC

出动作。 uakppBQQ0
2.2.7 跟着拍子做
出动作。 4.师生讨论各交通工
2.2.8 跟着歌曲做 具。
出动作 5.学生根据不同的速
度拍手及跺脚。

评估：歌唱、节拍

25 周 模组：打 单元十 2.2 音乐技 2.2.5 根据节拍以 1.认识响板和铃鼓的 1.教学 创造与革
2/8-6/8 击乐器活 四： 能 敲击乐器伴 演奏方法。 光盘 新元素
动 遵守交通 奏 2.教师引导学生练习 2.敲击
主题七： 规则 3.2.2 创作简易的 数拍子，拍打节 乐器-
交通安全 -马路歌 旋律 奏。 响板
3.2.3 呈献演奏作 3.根据图标拍打节 和铃
品 奏。 鼓
4.学生分组用图标卡
创作节奏。
5.各组依次展示作
品，其他同学用打
击乐器演奏该组的
作品
评估： 敲击

26-27 周 模组：歌 单元十 2.2 音乐技 2.2.2 以正确的音 1.学生朗读歌词。 1.教学 创造与革
9/8-20/8 唱 六： 能 准唱歌 2.引导学生以正确的 光盘 新元素
*UPSR 模拟考 主题八： 八月十五 音准唱歌。
（三）/ 共庆佳节 月儿圆 3.学生随着旋律唱
-八月十 歌。
Pentaksiran 五月儿圆 https://youtu.be/xF