Page 286 - RPT TINGKATAN 3

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL_TINGKATAN 3_SMK ENTABUAN_TAHUN 2021

1.4 Apresiasi 1.4.1 Mempamerkan hasil karya portfolio v. Mempamerkan karya Sesi apresiasi KBAT: Menilai
Seni 1.4.2 Menghayati hasil karya portfolio dan menjelaskan - Pameran
-Penghayatan sendiri dan rakan dengan menumpukan pengalaman sendiri - Pembentangan EMK: Teknologi
terhadap hasil pada aspek Bahasa Seni Visual dengan menumpukan - Gallery Walk Maklumat dan
karya seni dalam 1.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri pada aspek media dan (Kaedah PAK-21) Komunikasi/ASK,
Pakaian dalam penghasilan karya portfolio pakaian teknik berpandukan Bahasa (istilah)
Tradisional dan tradisional dan perhiasan diri Bahasa Seni Visual
Perhiasan Diri
dengan
menggunakan
Bahasa Seni
Visual

BIDANG : SENI HALUS
TAJUK 2 : SENI LUKISAN
Bulan Minggu Standard Standard Pembelajaran Objektif Cadangan Catatan
Kandungan Cadangan Strategi

2.1 Persepsi Murid boleh menjelaskan melalui i. Menggalurkan sejarah Sesi penerangan KBAT: Menganalisis
5 Seni perbincangan tentang: perkembangan seni dan perbincangan
-Pemahaman 2.1.1 Menggalurkan lukisan tempatan dan - Foto (Jpeg) EMK: Teknologi
terhadap konsep perkembangan seni lukisan dari aspek: kontemporari - Video maklumat dan
(01- Seni Lukisan i) Sejarah seni lukisan tempatan - Tayangan komunikasi
05/01/2021) dalam Bidang ii) Karya lukisan kontemporari Slide (powerpoint)
Seni Halus - Lembaran kerja
- Multimedia
- Hasil sedia ada
murid
Eksperimentasi/ KBAT: Mengaplikasi
ii. Membuat
2.2.1 Membuat eksperimentasi dan
2.2 Eksplorasi
JANUARI Seni penerokaan dalam penghasilan seni eksperimentasi dan eksplorasi media EMK: Teknologi
dan teknik
penerokaan pelbagai
lukisan:
-Eksplorasi dan
berpandukan subjek
media dan teknik dalam
maklumat dan
aplikasi
pengetahuan i) Media proses penghasilan kajian (Media komunikasi,
ii) Teknik
dalam karya Seni Lukisan campuran, Media Kelestarian alam
penghasilan Seni kontemporari, sekitar
Lukisan Teknik hidbrid dan
Teknik lukisan
digital)

Kajian/
Pengumpulan
Maklumat melalui
kaedah PAK-21
- Bus Stop
- One Stay Other

4