Page 288 - RPT TINGKATAN 3

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL_TINGKATAN 3_SMK ENTABUAN_TAHUN 2021

BIDANG : SENI HALUS
TAJUK 3 : SENI CATAN
Bulan Minggu Standard Standard Pembelajaran Objektif Cadangan Catatan
Kandungan
Cadangan Strategi
3.1 Persepsi Murid boleh menjelaskan melalui i. Menjelaskan bahan, Sesi penerangan KBAT: Menganalisis
9 Seni perbincangan tentang: teknik, aliran serta dan perbincangan
-Pemahaman 3.1.1 Menjelaskan seni catan dari pelukis dan karya seni - Foto (Jpeg) EMK: ASK
(22- terhadap konsep aspek: catan tempatan - Video
FEBUARI Seni Catan ii) Teknik - Tayangan
26/02/2021)
i) Bahan
dalam bidang
Slide (powerpoint)
iii) Aliran
Seni Halus
- Lembaran kerja
iv) Pelukis dan karya seni catan

tempatan - Multimedia
- Hasil sedia ada
murid

3.2 Eksplorasi 3.2.1 Membuat eksperimentasi dan ii. Membuat Eksperimentasi/ KBAT: Mengaplikasi
Seni penerokaan dalam penghasilan seni catan eksperimentasi dan eksplorasi
- Eksplorasi dan menggunakan: penerokaan pelbagai penghasilan dan EMK: Kelestarian
aplikasi i) Media media dan teknik aplikasi teknik catan Alam Sekitar,
pengetahuan ii) Teknik dalam proses melalui media dan Geografi, Teknologi
dalam penghasilan karya bahan yang pelbagai Maklumat dan
penghasilan Seni Seni Catan Media: Komunikasi
Catan - Cat poster
- Cat minyak
- Cat akrilik
Bahan:
- Kanvas
- Papan Lapis
- Kertas pelbagai
jenis
Kajian/
Pengumpulan
Maklumat melalui
kaedah PAK-21
- Bus Stop
- One Stay Other
Stray
- Pembentangan

3.3 Ekspresi Seni 3.3.1 Menghasilkan karya seni catan iii. Menterjemahkan hasil Menghasilkan karya KBAT: Mengaplikasi/
10 - Penzahiran dengan menggunakan imaginasi dan idea daripada seni catan melalui Mencipta
idea dan konsep secara kreatif hasil daripada eksperimentasi dan kaedahImitasi
(01-05/03/ melalui pelbagai eksperimentasi dan penerokaan media penerokaan media dan (peniruan dengan EMK: Kelestarian

2021) sumber dalam dan teknik teknik dalam melakar semula Alam Sekitar,
penjanaan penghasilan karya daripada panduan Geografi, Teknologi
tugasan Seni Catan dengan bergambar) Maklumat dan
menggunakan Komunikasi ,

6