Page 297 - RPT TINGKATAN 3

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL_TINGKATAN 3_SMK ENTABUAN_TAHUN 2021

8.4 Apresiasi 8.4.1 Mempamerkan hasil produk seni iv.Mempamerkan, Sesi apresiasi KBAT: Menilai
31 Seni 8.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil menghayati dan - Pameran
(09-13/08/ - Penghayatan produk seni sendiri dan rakan dengan menjelaskan - Pembentangan EMK: Kreativiti dan
Inovasi, Bahasa
2020)
pengalaman sendiri
JULAI terhadap hasil menumpukan pada aspek Bahasa Seni dalam penghasilan - Gallery Walk
produk Seni
Visual
(PAK-21)
produk seni tekat
Tekat dengan
menggunakan 8.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri
dalam penghasilan karya
Bahasa Seni
Visual

MINGGU 32
CUTI AWAL MUHARRAM
(10-11/08/2021)

MINGGU 32
UJIAN PERTENGAHAN PENGGAL 2
(16-20/08/2021)

BIDANG : SENI KRAF
TAJUK 9 : SENI ANYAMAN
Bulan Minggu Standard Standard Pembelajaran Objektif Cadangan Catatan
Kandungan Cadangan Strategi
9.1 Persepsi Murid boleh menjelaskan melalui i. Menjelaskan prinsip Sesi penerangan KBAT: Menganalisis
33 Seni perbincangan tentang: asas, jenis, motif, dan perbincangan
(23-26/08/ -Pemahaman 9.1.1 Menjelaskan prinsip alatan, bahan dan - Foto (Jpeg) EMK: Nilai murni
2021) terhadap prinsip asas Seni Anyaman proses seni anyaman - Video (kepentingan
Seni Anyaman 9.1.2 Menyatakan jenis, - Tayangan mengekalkan tradisi
dalam bidang alatan, bahan dan fungsi seni anyaman Slide (powerpoint) penghasilan seni
Seni Kraf 9.1.3 Menerangkan proses - Lembaran kerja anyaman)
seni anyaman - Multimedia
OGOS - Hasil sedia ada

murid

9.2 Eksplorasi 9.2.1 Membuat eksperimentasi dan ii. Membuat Kajian/ KBAT: Mengaplikasi
Seni penerokaan alatan, bahan dan teknik eksperimentasi dan Pengumpulan
- Eksplorasi dan berdasarkan kefahaman terhadap prinsip penerokaan alatan, Maklumat EMK: ERT
aplikasi teknik penghasilan seni anyaman bahan dan proses (komponen prinsip
Seni Anyaman berdasarkan asas, jenis,
bagi pengukuhan kefahaman terhadap motif,alatan, bahan
pemahaman prinsip penghasilan dan proses seni

15