Page 292 - RPT TINGKATAN 3

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL_TINGKATAN 3_SMK ENTABUAN_TAHUN 2021

5.3 Ekspresi Seni 5.3.1 Menterjemah hasil daripada iv.Menghasilkan reka Menghasilkan KBAT: Mengaplikasi/
17 - Penzahiran eksperimentasi dan penerokaan ciri-ciri bentuk landskap dokumentasi Mencipta
idea dan konsep dan elemen reka bentuk bagi: Taman Mini dengan bergambar yang
(19-23/04/ melalui pelbagai i) Merekabentuk landskap menggunakan konsep kreatif dan inovatif EMK: Lukisan
2021) sumber dan ii) Melukis pelan reka bentuk yang dipilih mengikut Kejuruteraan
teknologi dalam landskap menggunakan skala subjek/tema kajian (Kerjaya),
Kelestarian Alam
(Taman Mini)
yang sesuai
penjanaan
APRIL tugasan - Persembahan Sekitar, Geografi
(jenis tanah, bentuk
multimedia

- Peta pemikiran muka bumi)
- Artist book
- Poster
- Infografik
- Scrap book

5.4 Apresiasi 5.4.1 Mempamerkan hasil karya seni v. Mempamerkan, Sesi apresiasi KBAT: Menilai
18 Seni 5.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil menghayati dan - Pameran
- Penghayatan karya sendiri dan rakan menjelaskan - Pembentangan EMK: Kreativiti dan
(19-23/04/ terhadap hasil denganmenumpukan pada aspek Bahasa pengalaman sendiri - Gallery Walk Inovasi, Bahasa
dalam penghasilan
2021)
APRIL karya Reka Seni Visual karya seni reka bentuk (PAK-21)
Bentuk Landskap
5.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri
landskap
dengan
menggunakan dalam penghasilan karya

Bahasa Seni
Visual

BIDANG : REKA BENTUK
TAJUK 6 : REKA BENTUK HIASAN DALAMAN
Bulan Minggu Standard Standard Pembelajaran Objektif Cadangan Catatan
Kandungan
Cadangan Strategi
6.1 Persepsi Murid boleh menjelaskan melalui i. Menjelaskan peranan Sesi penerangan KBAT: Menganalisis
19 Seni perbincangan tentang: pereka hiasan dan perbincangan
-Pemahaman 6.1.1 Memerihalkan peranan pereka dalaman - Foto (Jpeg) EMK: Lukisan
(03-07/05/ terhadap Reka hiasan dalaman - Video Kejuruteraan
2021) Bentuk Hiasan 6.1.2 Menjelaskan prinsip dan elemen - Tayangan (Kerjaya), KH, Sains
Dalaman dalam reka bentuk hiasan dalaman Slide (powerpoint) dan Teknologi
(ekosistem)
MEI bidang Reka - Lembaran kerja
Bentuk
- Multimedia

- Hasil sedia ada
murid

6.2 Eksplorasi 6.2.1 Membuat eksperimentasi dan ii. Membuat Eksperimentasi/ KBAT: Mengaplikasi
Seni penerokaan alatan, bahan dan proses eksperimentasi dan eksplorasi teknik
- Eksplorasi dan dalam penghasilan lukisan perspektif penerokaan alatan mewarna (rendering) EMK: Lukisan

10