Page 56 - RPT TINGKATAN 3
P. 56
●Forum
Minggu Tema Standard Standard Objektif Pembelajaran Strategi/Kaedah/Teknik Catatan
Kandungan Pembelajaran
38 1.6 Menyampaikan 1.6.1Menjana idea dan Pada akhir pelajaran, Prinsip 5P KBAT:
8-12 maklumat tentang menyampaikan pidato murid-murid dapat Penyelesaian Masalah 1. Alat Berfikir
Nov sesuatu perkara dengan betul, jelas, dan 1,Menjana idea isi pidato Didik hibur ●Lembaran
dalam pelbagai intonasi yang sesuai yang sesuai. Pembentangan pengurusan grafik
situasi. menggunakan ayat yang Koperatif ●Peta minda
gramatis. 2.Menyampaikan pidato Bimbingan Berfokus ●6 topi pemikiran
EKONOMI MAPAN, NEGARA MAKMUR
dengan betul, jelas, dan Teknik Bacaan :QUACK ●oRT 1
intonasi yang sesuai ●CoRT 4
menggunakan ayat yang Pembelajaran Abad 21-
gramatis. Think Pair Share
2.3 Membaca untuk 2.3.1Membaca dan Pada akhir pelajaran, inkuiri-penerokaan 2. Peta I-think
memproses mengulas maklumat murid-murid dapat: Pembelajaran Kontekstual ●Peta bulatan
maklumat daripada daripada pelbagai teks 1. Membaca dan Pembelajaran Inkuiri ●Peta buih
pelbagai bahan. dengan betul dan tepat. mengulas maklumat ●Peta buih
daripada pelbagai teks Pendekatan 3stray 1 stay berganda
dengan betul dan tepat. ●Peta dakap
3.7 Mengedit dan 3.7.1Mengedit dan Pada akhir pelajaran, Gallery Walk ●Peta titi
memurnikan menyunting ayat dalam murid-murid dapat: ●Peta pokok
pelbagai teks. pelbagai teks tanpa 1. Mengedit dan EMK: ●Peta alir
mengubah maksud asal. menyunting ayat dalam • Bahasa ●Peta pelbagai alir
pelbagai teks tanpa • Keusahawan 3. Aras Berfikir
mengubah maksud asal. • Keselamatan jalan ●Mengaplikasi
4.3 Menghasilkan 4.3.2Menghasilkan Pada akhir pelajaran, raya ●Menganalisis
karya fiksyen dan puisi berdasarkan bahan murid-murid dapat: • Sains dan teknologi ●Menilai
rangsangan yang sesuai • Kreativiti &inovasi ●Mencipta
• Kelestarian global
