Page 60 - RPT TINGKATAN 3

dan membuat NILAI:
pembetulan Modul Bacaan HEBAT kebersihan fiizikal
Teknik Bacaan dan mental
:KWLH,SQ4R, SISTEM
5W1H BAHASA:
Sebutan dan
Intonasi
PENTAKSIRAN
●Latihan bertulis
●Kuiz
●Pembentangan
●Forum

Minggu Tema Standard Standard Objektif Pembelajaran Strategi/Kaedah/Teknik Catatan
Kandungan Pembelajaran
41 1.7 Berbincang dan 1.7.2Berunding untuk Pada akhir pelajaran, Prinsip 5P KBAT:
29Nov- berunding tentang membuat pertimbangan murid-murid dapat: Penyelesaian Masalah 1. Alat Berfikir
3 Dis sesuatu perkara. tentang sesuatu pilihan 1. Berunding untuk Didik hibur ●Lembaran
secara rasional membuat pertimbangan Pembentangan pengurusan grafik
MENCAPAI IMPIAN MENUAI KEJAYAAN 2.4 Membaca secara 2.4.1Membaca dan menggunakan ayat yang Teknik Bacaan :QUACK ●CoRT 1
menggunakan ayat yang
Koperatif
●Peta minda
tentang sesuatu
●6 topi pemikiran
Bimbingan Berfokus
pilihan secara rasional
gramatis dan bahasa
yang santun.
●CoRT 4
gramatis dan bahasa yang

santun
Pembelajaran Abad 21-
2. Peta I-think
Think Pair Share
Pada akhir pelajaran,
ekstensif pelbagai
●eta buih
Pembelajaran Kontekstual
bahan untuk memahami serta muridmurid dapat: inkuiri-penerokaan ●Peta bulatan
mengemukakan
1.Membacadan
mengukuhkan pendapat yang rasional memahami bahan petikan Pembelajaran Inkuiri ●Peta buih
penguasaan bahasa tentang pelbagai bahan . 2.Mengemukakan berganda
dan meluaskan pendapat yang rasional. Pendekatan 3stray 1 stay ● Peta dakap