Page 108 - RPT TINGKATAN 2

Tema 3: TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP

Bidang Pembelajaran 10.0 GELOMBANG BUNYI
Minggu/ Standard Standard Standard Prestasi Eksperimen / Projek / Cadangan
Tarikh Kandungan Pembelajaran (SP) Aktiviti / IThink / HEBAT
MINGGU 37 10.1 Murid boleh: . Menjalankan aktiviti untuk
06-10/09/2021 Ciri TP1 Mengingat kembali menjelaskan bahawa gelombang
gelombang 10.1.1 Berkomunikasi pengetahuan dan kemahiran sains bunyi:
CATATAN: bunyi mengenai ciri asas gelombang mengenai gelombang bunyi. • Memerlukan medium untuk
TEMA SIVIK bunyi. TP2 Memahami gelombang bunyi perambatan
BERTANGGUNGJAWA serta dapat menjelaskan kefahaman • Boleh dipantulkan
B tersebut. • Diserap oleh permukaan yang
TP3 Mengaplikasikan pengetahuan berbeza
mengenai gelombang bunyi untuk • Mempunyai kelajuan berbeza
menerangkan kejadian atau fenomena dalam medium yang berbeza
alam dan melaksanakan tugasan Rujuk kepada Modul 28 HEBAT
mudah. Sains (Bunyi)
TP4 Menganalisis pengetahuan
10.2 10.2.1 Menerangkan mengenai gelombang bunyi dalam Melakukan penyiasatan saintifik
Kekuatan dan frekuensi bunyi dan unitnya konteks penyelesaian masalah menggunakan penjana audio,
kelangsingan serta amplitud getaran. mengenai kejadian atau fenomena osiloskop dan pembesar suara sifat
bunyi 10.2.2 Menghubungkaitkan alam. gelombang bunyi iaitu perbezaan
frekuensi dengan kelangsingan TP5 Menilai pengetahuan mengenai corak gelombang bunyi dari paparan
gelombang bunyi dalam konteks osiloskop (amplitud dan frekuensi)
10.2.3.Menghubungkaitkan penyelesaian masalah dan dan kekuatan bunyi (amplitud).
ampltud dengan kenyaringan membuat keputusan untuk
10.2.4 Menjelaskan melaksanakan satu tugasan. .

menggunakan contoh TP6 Mereka cipta menggunakan Menjalankan aktiviti untuk
kekuatan dan kelangsingan pengetahuan dan kemahiran sains menunjukkan kekuatan dan
menggunakan alatan muzik. mengenai gelombang bunyi dalam kelangsingan bunyi menggunakan
konteks penyelesaian masalah atau alatan muzik seperti piano, rekorder,
membuat keputusan atau dalam gendang, drum dan gitar
melaksanakan aktiviti/tugasan dalam
situasi baharu secara kreatif dan
inovatif dengan mengambil kira nilai
sosial/ekonomi/budaya masyarakat.

CUTI SEMESTER 2

38