Page 107 - RPT TINGKATAN 2

Minggu/ Standard Standard Standard Prestasi Eksperimen / Projek / Cadangan
Tarikh Kandungan Pembelajaran (SP) Aktiviti / IThink / HEBAT
9.4 9.4.1 Menunjukcara TP1 Mengingat kembali Menjalankan aktiviti untuk
MINGGU 36 Hubungkait jenis bagaimana objek yang pengetahuan dan kemahiran sains menunjukkan yang berikut:
30/08-3/09/2021 permukaan gelap dan kusam mengenai haba. • Objek yang gelap dan kusam
objek dengan menyerap haba lebih baik TP2 Memahami haba dan dapat menyerap haba lebih baik daripada
CATATAN: penyerapan dan daripada objek putih dan menjelaskan kefahaman tersebut. objek putih dan berkilat,
CUTI HARI pembebasan berkilat. TP3 Mengaplikasikan pengetahuan • Objek yang gelap dan kusam
KEBANGSAAN haba mengenai haba dan dapat membebaskan haba lebih baik
31/08/2021 melaksanakan tugasan mudah. daripada objek putih dan berkilat.
TP4 Menganalisis pengetahuan
9.4.2 Menunjukcara mengenai haba dalam konteks
bagaimana objek yang penyelesaian masalah mengenai
TEMA SIVIK gelap dan kusam kejadian atau fenomena alam.
BERTANGGUN membebaskan haba lebih TP5 Menilai pengetahuan mengenai
G baik daripada objek putih haba dalam konteks penyelesaian
JAWAB dan berkilat. masalah dan membuat keputusan
untuk melaksanakan satu tugasan.
9.4.3 Mengkonsepsikan TP6 Mereka cipta dengan Pembelajaran berasaskan projek:
dan mereka bentuk menggunakan pengetahuan dan
mengunakan konsep haba kemahiran sains mengenai haba Konsep Bangunan Hijau
dalam kehidupan harian. dalam konteks penyelesaian memerlukan beberapa criteria
masalah dan membuat keputusan seperti kecekapan menggunakan
atau dalam melaksanakan satu tenaga, kecekapan menggunakan
tugasan dalam situasi baru secara air, tapak pembinaan yang lestari,
kreatif dan inovatif dengan bahanbinaan, inovasi dan
mengambil kira nilai sebagainya.
sosial/ekonomi/budaya masyarakat. Reka bentuk satu Rumah
Kediaman Hijau di mana
penggunaan tenaga dapat
dikurangkan bagi menyejukkan
rumah atau sebaliknya.
Murid boleh membuat reka bentuk
atau inovasi dalam konteks
tempatan atau global.

37