Page 103 - RPT TINGKATAN 2
P. 103

Minggu/        Standard               Standard                       Standard Prestasi               Eksperimen / Projek / Cadangan
                  Tarikh       Kandungan          Pembelajaran (SP)                                                        Aktiviti / IThink / HEBAT
                                              8.2.7  Menerangkan dan        TP1 Mengingat kembali pengetahuan  Menjalankan aktiviti untuk
               MINGGU 33                      berkomunikasi mengenai        dan kemahiran sains mengenai daya       menunjukkan kewujudan tekanan
               09-13/08/2021                  kewujudan tekanan             dan gerakan.                            atmosfera seperti menggunakan
                                              atmosferadan kesan altitud    TP2 Memahami daya dan gerakan           hemisfera Magdeburg, pam sedut
                CATATAN:                      kepada tekanan atmosfera.     dan dapat menjelaskan kefahaman         sinki, penyedut minuman, sifon,
               CUTI AWAL
               MUHARRAM                                                     tersebut.                               picagari, penyedut hampagas.
                10/08/2021                                                  TP3 Mengaplikasikan pengetahuan
                                                                            mengenai daya dan gerakan dan           Pembacaan aktif, video atau analisis
                                                                            dapat melaksanakan tugasan mudah.       data yang menunjukkan perkaitan
                                                                            TP4 Menganalisis pengetahuan            antara altitud dan tekanan atmosfera
                                                                            mengenai daya dan gerakan dalam
                                                                            konteks penyelesaian masalah            Menyelesaikan masalah berkaitan
                                                                            mengenai kejadian atau fenomena         tekanan udara dan tekanan atmosfera
                                                                            alam.                                   dalam kehidupan harian
                                                                            TP5 Menilai pengetahuan mengenai
                                                                            daya dan gerakan dalam konteks          Murid perlu menggunakan istilah
                                                                            penyelesaian masalah dan membuat  tekanan udara dan tekanan atmosfera
                                                                            keputusan untuk melaksanakan satu       dengan betul.
                                                                            tugasan.
                                                                            TP6 Mereka cipta dengan                 Rujuk kepada Modul 16 HEBAT
                                                                            menggunakan pengetahuan dan             Sains (Atmosfera)
                                                                            kemahiran sains mengenai daya dan
                                                                            gerakan dalam konteks penyelesaian
                                                                            masalah dan membuat keputusan
                                                                            atau dalam melaksanakan satu
                                                                            tugasan dalam situasi baru secara
                                                                            kreatif dan inovatif dengan mengambil
                                                                            kira nilai sosial/ekonomi/budaya
                                                                            masyarakat..
















                                                                                   33
   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108