Page 45 - RPT TINGKATAN 2

EMK: Lembaran
• Bahasa pengurusan
2.2 Membaca untuk 2.2.2 Membaca untuk Pada akhir pelajaran, • Keusahawan grafik
memahami makna memahami dan murid-murid dapat: • Keselamatan Peta minda
perkataan, rangkai kata, menaakul maklumat 1.Menerangkan tiga idea jalan raya 6 topi pemikiran
istilah, serta maksud berbentuk pesanan utama yang didengari • Sains dan CoRT 1
CoRT 4
ungkapan dan ayat dalam daripada pelbagai bahan 2.Menghuraikan tiga teknologi
pelbagai bahan. dengan memberikan contoh daripada • Kreativiti 2. Peta I-think
respons yang betul. maklumat yang didengari. &inovasi Peta bulatan
• Kelestarian Peta buih
3.2 Menulis untuk 3.2.1 Menulis untuk Pada akhir global Peta buih
mengemukakan menyatakan maklumat pelajaran,murid-murid • Pendidikan berganda
kewangan
maklumat dan pandangan yang betul dengan dapat: • TMK Peta dakap
tentang sesuatu perkara. mengaitkan 2) Menulis sekurang- • patriotisme Peta titi
pengetahuan sedia ada kurangnya lima ayat • Nilai Murni Peta pokok
Peta alir
daripada pelbagai daripada situasi yang Peta pelbagai alir
sumber menggunakan dibaca, didengar dan
ditonton
ayat yang gramatis. menggunakan ayat Modul HEBAT 3. Aras Berfikir
yang betul, tepat dan Bacaan – Mengaplikasi
gramatis. Teknik Bacaan Menganalisis
:KWLH,SQ4R, Menilai
5.3 5.3.1 Pada akhir pelajaran, Mencipta
Memahami dan Memahami dan murid-murid dapat: 5W1H SISTEM
menggunakan kata menggunakan awalan 1) Menulis lima ayat *Strategi p&p dan BAHASA:
terbitan dalam pelbagai dan akhiran bagi kata menggunakan kata Elemen Merentas Sebutan dan
ayat nama dengan betul nama yang Kurikulum(EMK) intonasi
mengikut mempunyai hanyalah cadangan. PENTAKSIRAN
konteks. awalan dan Guru-guru boleh Latihan bertulis
imbuhan akhiran menggunakan Kuiz
Pembentangan