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要性作出推
理。
3.2.5 以绘
图、信息与通
信技术、书写
或口述解释动
物的特征和基
本需求的观察
结果。

23 4 人类 4.1人类的感 4.1.1 确认与 学生能够：
觉官能 感觉官能有关 讲述人类的身体部分。 课本
12/07- 的身体部位 联系人类身体各部位与有关感觉官能。 活动本
16/07 4.1.2 根据所 生字
确认的特征把 利用各感觉官能描述物体的特征。
UPSR 模拟考 物体进行分 根据所指定的特征把给予的物体进行归
（二） 类。 类。
（12/7- 4.1.3 通过研 当一个感觉官能失去功能时，能确认所给
16/7） 究，利用感觉 予的物体。
官能确认物 能够很好地利用工具来帮助失去功能的感 YOUTUBE 链接：
体。 觉器官来进沟通 https://www.youtube.com/watch?v=kJILJE
4.1.4 解释并 hJCsY

举例，如果其
中一个感觉官

能失去功能，
其他感觉官能

将作为替代。
4.1.5 以绘 评估
观察
图、信息与通
信技术、书写 PBD
或口述解释人
类感觉官能的
观察 结果。