Page 249 - TAHUN 1 SJKC

(06-09/09) 信技术、书写
或口述解释对
磁铁的观察结
果。
TMK:
1.2 有目标
地呈献数
码作品。
1.5 制作多
媒体作品。
3.3 将复杂
的概念简化。

11-09-2021-19-09-2021 第二学期间中假期 （共9天）

31-32-33 材料科学 8.1 8.1.1 进行研 学生能够：
材料的吸水力 究以确认吸水 讲述吸水和不透水的物体。 课本
8 吸水能力 和不透水的物 活动本
20/09- 体。 列出在生活中吸水和不透水的物体的重要 生字
24/09 8.1.2 分类吸 性。
水和不透水的 分类吸水和不透水的物体。
中秋节特别 物体。 推理在生活中不透水的材料的重要性。
假期（三） 8.1.3 根据材 YOUTUBE 链接：
- （21/09） 料的种类进行 根据材料的种类依序排列物体的吸水力。 https://www.youtube.com/watch?v=Rgu7
研究以描述物 应用有关物体的吸水力的知识解决问题。 Xd3pyNA
27/09- KOMPONEN 体的吸水力。 https://www.youtube.com/watch?v=LtsUY
01/10 TMK: 8.1.4 讲述在 sJq9Ds
3.0 使用信 生活中吸水和
04/10- 息通讯技术来 不透水的物体
08/10 解决问题和制 的重要性。

定决策。 8.1.5 根据吸
水力，创造物