Page 247 - TAHUN 1 SJKC

6 植物 6.1 6.1.1 比较与 学生能够：
26-27 植物的部位 分辨植物的部 讲述植物的部位。 课本
位：
09/08- ( i ) 叶 确认某一种植物的部位。 活动本
13/08 子：叶脉的种 讲述植物的部位对其重要性。 生字
类; 根据植物的指定特征分类。
回历元旦假 ( ii )
期 花：开花，不
10/08 开花；
( iii ) YOUTUBE 链接：
16/08- 茎：木 https://www.youtube.com/watch?v=VuNcl
20/08 质茎， B4SnnU
TMK: 草质茎
UPSR 模拟 1.0 使用信 和
考（三）/ 息通讯技术来 ( iv )
第二学期评 呈献富有创意 根：主
审/评估 及新颖的构 根，须 评估
（二） 思。 根 观察
（16- 6.1.2 联系植 PBD
18/08） 物的叶子、
花、茎和根与
其重要性。

概括不同的植物有相同的特。
28
针对两种不同的植物，从其叶脉、花、茎
23/08- 6.1.3 概括不 与根的分别进行沟通。
同的植物拥有
27/08 相同的部位
6.1.4 以绘

图、信息与通
信技术、书写