Page 58 - PERALIHAN
P. 58

kemalangan

                                                                                                                      3. mematuhi lampu
                                                                                                                         isyarat

                                                                                                                      4. pemakaian topi
                                                                                                                         keledar

                                                                                                                      5. had laju

                                                                                                                      6. berwaspada
                                                                                                                         selalu
                       Seni Bahasa   4.2              4.2.1            a. Memberikan           Guru memberikan        Lembaran kerja         Keselamatan
                                                      Memahami dan        makna                 contoh bandingan       bandingan semacam      jalan raya
                                     Memahami         menggunakan         bandingan             semacam berkaitan
                                     dan              bandingan           semacam               keselamatan jalan
                                     menggunakan      semacam             dengan betul          raya
                                     bahasa yang      dalam               mengikut
                                     indah dalam                          konteks.             Mengedarkan
                                     komunikasi       komunikasi dan                            lembaran kerja dan
                                     dan penulisan    penulisan                                 murid memadankan
                                                      dengan betul     b. Menggunakan           ayat dengan
                                                      mengikut            bandingan             bandingan semacam
                                                      konteks             semacam               yang betul.
                                                                          dalam
                                                                          komunikasi           Murid membacakan
                                                                          dengan betul          ayat yang ditulis
                                                                          mengikut              dengan jelas dan
                                                                          konteks.              lancar.

                                                                       c. Menggunakan
                                                                          bandingan
                                                                          semacam
                                                                          dalam
                                                                          penulisan









                                                                                                                                                           6
   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63