Page 62 - PERALIHAN

Seni Bahasa 4.2 4.2.2 a. Mengenal pasti  Edarkan lembarankerja.  Lembaran Patriotis
Memahami Memahami dan peribahasa  Minta murid padankan kerja me
Dan menggunakan dengan betul peribahasa dengan  Petikan
menggunakan peribahasa mengikut petikan dalam lembaran gotong-
bahasa yang dalam konteks. royong
indah dalam komunikasi dan  Murid menyebutkan
komunikasi penulisan b. Menyatakan jawapan yang betul. Panduan guru
dan penulisan makna
dengan betul peribahasa (kata adjektif):
mengikut dengan betul  Guru mencetuskan
konteks. mengikut perbualan dengan - cantik
konteks.
menanyakan murid - bersih
maksud bersih dan apa
c. Membina ayat
menggunakan perasaan mereka jika - gembira
rumah dan kelas mereka
peribahasa bersih.
dengan betul - menarik
mengikut  Edarkan petikan gotong
konteks royong. Petikan ini telah -  penat
puas hati
mereka baca dalam
d. Berkomunikasi aktiviti membaca.
menggunakan
peribahasa  Minta murid kenal pasti
peribahasa perkataan yang
dengan betul menunjukkan sifat
mengikut sesuatu keadaan atau
konteks. suasana.

10