Page 33 - MODUL PBL SAINS TAHUN 5
P. 33

C. KETETAPAN PROJEK

                                                    Model Haiwan Imaginasi
                    Projek Yang Dihasilkan
                                                    Video Pembentangan
                    Tempoh Pelaksanaan              5 hari
                                                    1. Kertas A4
                                                    2. Pensel
                                                    3. Pensel Warna
                                                    4. Gam
                                                    5. Gunting
                    Bahan Yang Digunakan
                                                    6. Pita pelekat
                                                    7. Kertas warna atau kad manila berwarna
                                                    8. Bahan-bahan terpakai (Kotak, botol plastik,
                                                        polisterina, tin aluminium, ranting kayu dan
                                                        sebagainya).
                                                        D. ARAHAN
                        1     Hasilkan sebuah Model Haiwan Imaginasi.

                              Murid dikehendaki melakar model haiwan imaginasi pada sehelai
                        2     kertas A4.
                              Murid dikehendaki melabelkan ciri-ciri khas dan tingkah laku khas
                        3
                              model haiwan imaginasi.
                              Murid perlu mencadangkan alat dan bahan yang diperlukan untuk
                        4
                              menghasilkan model haiwan imaginasi.
                        5     Murid menghasilkan model haiwan imaginasi tersebut.

                        6     Murid dikehendaki membentangkan hasil di hadapan kelas.
                                               E. JADUAL PELAKSANAAN

                          Hari                           Aktiviti Yang Dilaksanakan

                           1          Murid melakar model haiwan imaginasi.
                                      Murid melabelkan ciri-ciri khas dan tingkah laku khas model
                           2
                                      haiwan imaginasi.
                                      Murid menyediakan alat dan bahan yang diperlukan untuk
                           3
                                      menghasilkan model haiwan imaginasi.
                           4          Murid menghasilkan model haiwan imaginasi.
                                      Murid    menyiapkan      skrip   pembentangan       berdasarkan
                                      persoalan berikut:
                                          a) Apakah ciri-ciri khas dan tingkah laku khas haiwan
                                             imaginasi tersebut?
                                          b) Apakah     yang    akan    berlaku   sekiranya    haiwan
                                             imaginasi tersebut tidak dicipta dengan ciri-ciri khas
                           5                 dan tingkah laku khas tersebut?
                                          c) Mengapakah Tuhan menciptakan ciri-ciri khas yang
                                             berbeza pada haiwan untuk melindungi diri mereka?
                                          d) Bagaimanakah ciri-ciri tersebut boleh memastikan
                                             keseimbangan alam semula jadi?




                                                                                         27
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38