Page 39 - MODUL PBL SAINS TAHUN 5
P. 39
nama pengeluar dan pengguna
dalam gambar tersebut. Kemudian
mereka akan menyebarluaskan
dapatan mereka dengan
rakan-rakan.
Arahan: Sila tanda ( ⁄ ) sekiranya murid mencapai
kriteria yang dikehendaki.
BIL NAMA K1 K2 K3 K4 K5 K6 TP
MURID
1.
2.
3.
4.
5.
K1 – Murid mencapai objektif pembelajaran yang
ditetapkan
K2 – Murid mengaplikasikan Kemahiran Proses Sains
dalam penghasilan projek
K3 – Murid mematuhi cara-cara pelaksanaan projek
dengan bertatasusila
K4 – Murid mengaplikasikan ciri-ciri Pembelajaran Abad
ke-21
K5 – Murid menunjukkan kreativiti yang tinggi dalam
penghasilan projek
K6 – Murid menjadi suri teladan yang sangat efektif
kepada rakan-rakan lain
TP – Tahap Penguasaan
SENARAI SEMAK PROJEK 2
Mata Pelajaran Sains (Tahun 5)
Tema Sains Hayat
Tajuk Rantai Makanan
Objektif 3.3.2 Mengenal pasti pengeluar
Pembelajaran dan
pengguna dalam rantai
makanan.
Penerangan Aktiviti Murid dikehendaki menghasilkan
pamflet yang mengandungi 5
rantai makanan bagi setiap satu
habitat yang dipilih. (Rujuk cara
pelaksanaan projek)
Penghasilan pamflet adalah
mengikut kreativiti murid untuk
33
