Page 248 - RPT TINGKATAN 5

mengamalka 4 Menganalisis kefahaman hadis Bina peta pemikiran yang sesuai
nnya secara serta mengamalkannya. tujuh golongan yang mendapat
beradab dan 5 Menilai kefahaman hadis serta naungan Allah .
istiqamah. mengamalkannya secara Think pair share cara menjadi tujuh
beradab. golongan yang mendapat naungan
PELAJARAN 8 : Allah.
TUJUH GOLONGAN 6 Merumus kefahaman hadis Soal jawab pengajaran hadis.
YANG MENDAPAT serta mengamalkannya secara
NAUNGAN ALLAH beradab dan istiqamah.
.

2.11.2 Menyatakan terjemahan hadis.
2.11.3 Menerangkan tujuh golongan yang
mendapat naungan Allah .
2.11.4 Merumuskan pengajaran hadis dan
menghubungkaitkannya dengan
kehidupan.
TAMBAHAN (PK)
2.11.5 Melakukan amalan soleh secara
beradab dan istiqamah.

3.12 Merumus Murid dapat: 1 Menyatakan perkara asas Soal jawab maksud al – Raqib dan
kefahaman ASAS (PK) mengenai nama – nama Allah as – Syahid.
mengenai 3.12.1 Menyatakan maksud al – Raqib dan yang dipelajari. Baca dalil nakli al – Raqib dan as –

15 nama as – Syahid. Syahid beserta maksudnya.
Allah 3.12.2 Menyatakan dalil nakli al – Raqib 2 Memahami nama Allah yang Sumbang saran bukti Allah
al – Raqib dan as – Syahid. dipelajari. bersifat al – Raqib dan as – Syahid.
dan Kerja rumah

SMK KENINGAU: RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TING 5 2021