Page 294 - RPT TINGKATAN 5
P. 294

MINGGU 6         APRESIASI      1.2 Mengenali dan memahami        1.2.3 Mengenali dan memahami          Pada akhir PdPc, murid         EMK
                           SASTERA        elemen sastera                    prosa tradisional (karya klasik)      dapat:                         1. Nilai Murni
                                                                                                                  1. Menyenaraikan sinopsis      2. Sains dan
             1 - 7          PROSA                                           i) Membaca, memahami dan              novel                            Teknologi
             FEB         TRADISIONAL                                        menyatakan sinopsis                   2. Menghuraikan tema prosa     3. Patriotisme
             2021          SASTERA                                          ii) Menerangkan tema dan persoalan iii)   tradisional                4. Kreativiti dan
                             PANJI                                          Membincangkan watak dan perwatakan    3. Menjelaskan lima              Inovasi
                                                                            iv) Menyatakan latar masa, tempat dan   persoalan serta contoh
                                                                            masyarakat                            4. Menghuraikan watak dan      KBAT
                                                                                                                     lima perwatakan             1. Menilai
                                                                                                                  5. Menganalisis lima latar     2. Menganalisis
                                                                                                                     tempat, latar masa dan latar
                                                                                                                     masyarakat                  STRATEGI PDP
                                                                                                                                                 1. Pembelajaran
                                                                                                                                                    Koperatif
                                                                                                                                                 2. Pembelajaran
                                                                                                                                                   Kecerdasan
                                                                                                                                                    Pelbagai
   289   290   291   292   293   294   295   296   297   298   299