Page 129 - TAHUN 4 SJKC
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学习 学习标准
周次 课题 内容标准 笔记/活动建议 表现标准 教材/评估
领域 基本内容 附加内容 增补内容
36 7.2 (DPK 2.0) 笔记: 1. 教材:课本、作业
25/10 比 7.2.1 以 强调比的正确写 讲述: 优管:
- 1:1至 法。根据日常生活 x轴、y轴和原点。 https://youtu.be/ne5a8GY-
29/10 1:10、 (贴近四周环境) 符号和归一法的意 GQ0 (比)
1:100 和 的情境,强调比的 思。 https://cn.noxinfluencer.co
1:1000来表 概念。 2. m/youtube/video-
analytics/R7aSGPZfbqM
示两个 解说以下步骤:
数量之间的 活动建议: 读出点的坐标以及在 评估:
比。 使用实物来表示 第一象限的坐标上标 https://quizizz.com/admin/
quiz/5fb3ff0d872dc8001d6
上点。
比。 根据所提供的比确定 8b29e/-
7.3 (DPK 2.0) 笔记: 某个值。 教材:课本、作业
比例 7.3.1 以归 说明比例的意思。 比较一个单位的值。
一法找出某 优管:
3.
个值。 活动建议: 读出点的坐标以及在 https://cn.noxinfluencer.co
m/youtube/video-
专题课业导向学 第一象限的坐标上标 analytics/R7aSGPZfbqM
习。 上点。 (比例)
根据所提供的比确定 评估:
某个值。 https://quizizz.com/admin/
用归一法找出值。 quiz/5f94d654b16a71001c
036b96/-
7.4 (DPK 2.0) 活动建议: 4. 教材:课本、作业
解决问题 7.4.1解答 使用各种解答应用 解答涉及日常生活与坐
涉及日常生 题的策略,如类推 标、比和归一法有关的 优管:
活与坐标、 法、绘图、模拟和 常规问题。 https://youtu.be/TzX8Uj
比与比例有 情境教学。 5. zeVPM (解决问题)
关的应用 运用各种策略,解答涉
题。 及日常生活与坐标、比 https://youtu.be/R7aSG
和归一法有关的常规问 PZfbqM (解决问题)
题。
6. 评估:
以创意和创新的方式, https://quizizz.com/adm
in/quiz/5ef5464626046f
解答涉及日常生活与坐 001cac20e5/-1
标、比和归一法有关的
非常规问题。

