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3.2 培养书面表达能 3.2.1 习写段落，
力，进行基础写作， 进行练笔，学习掌
学习掌握叙述、描写和 握基本的 表达手
说明等基本表 达手 法。能根据生活中
法。要求从生活中提炼 所见所闻，写 出
写作材料，不拘形式地 人物或事物的局部
进行写作，做到内容具 特点，做到内容具
体，感情真实，条理清 体，语句通顺
楚，语句通 顺。养成
书面表达的信心和兴趣

4.1 进行各类语文游 4.1.1 进行
戏。以有趣的形式， 语文游戏。
扩展词语，操练语音， 以有趣的形
加强基本功的 掌握。 式，积累和
扩展词汇，
操练语音

4.2 背诵古诗，能初步 4.2.1 背诵古诗十
理解诗歌的内容，感受 首，初步理解诗
语言的优美。 歌的内容，感受
语言的优美。
4.3 诵读和演绎教材， 4.3.1 诵读
做到语音正确，语调恰 和演绎教
当，表现生动自然有感 材，做到语
情 音正确，语
调恰当，表
现生动自然
有感情

5.2 学会汉语拼音，掌 5.2.1 正确读出
握基本的语音知识，能 “一” 、“不”
正确、流利、有感情地 的变调和“啊”
进行朗 读，并养成在 的音变，在说话
日常生活中讲标准华语 和朗读时，做到
的习惯 语音标准

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