Page 301 - TAHUN 4 SJKC

26 四、 8.2 8.2.1 通过活动，讲述材料的性质。 KPS： 作联想、比 诚实， 活动建议：
9/8 -13/8 材料科学 材料的性 8.2.2 应用有关材料性质的知识来创 4 进行研完，概活材料的性质。 实验、观察、 较异同、联 注意个人及他 ·观看教学视频：
质 造物品。 分类、诠释资 想、分析、 安全 https://www.youtube.com/watch?v=
8.0 料 概括 合作 Hk8WuIKQPXU
27 材料 8.2.3 推论创造物品时所选择的材 KMS： 自信 ·作业练习(P.51-52)
料。 5 针对物体各部位的材料应用，作出推断。 勇于尝试
16/8 -20/8 画出有关的样 ·评审三
8.2.4 以绘图、信息与通信技术、书 本和仪器、应
10/8 回历元旦 写或口述，创意地解释有关材 应用有关材料性质的知议创造物体，并以创 用及掌握科学 创造思维、 ·讨论试题
料性质的观察结果。 6 意及创新的方式呈现。 仪器 语言、
信息通讯技术
UPSR 模拟考（三）/第二学期评审/评估（二）（12-13/08）
UPSR 模拟考（三）/第二学期评审/评估（二）（16-18/08）
28 五、 9.1 9.1.1 通过活动，观察并讲述地球的 KPS： 归因、比较 对上苍的恩赐
23/8 - 27/8 地球与宇 地球的地 地心引力。 1 说出地球绕着地轴自转的同时沿着轨道绕太 观察、推断、 异同、联 表示感激、诚 活动建议：
宙 心引力 9.1.2 通过活动，概括地球上的所有 阳公转。 预测、诠释资 想、分析、 实并准确记录 ·UPSR
物体可以固定在其位置。 料、精确解释 推论、图像 和证实相关的 ·巩固练习第 8 课
9.0 法、控制变 化、说出见 资料、拥有批
29 地球 9.1.3 以绘图、信息与通信技术、书 数、做实验、 解、假设、 判性和分析事 ·作业 UPSR 模拟练习
30/8 - 3/9 写或口述，创意地解释有关地 假设、传达 预测、概 物的思考能 (P.53-56)
球的地心引力的观察结果。 2 解释有关地球的地心引力。 括、总结 力、勇于尝
KMS:
30/8 国庆日 试、有理性和
应用及掌握科 推理的思维方
UPSR 2/9 学仪器和物 式、自信和独
3 讲述地球自转所产生的现象。 质、画出有关 立
的样本 信息通讯技术
30 五、 9.2 9.2.1 说出地球绕着地轴自转的同时 KPS： 归因、比较 对上苍的恩赐 活动建议：
6/9 - 10/9 地球与宇 地球的自 也沿着轨道绕着太阳公转。 观察、推断、 异同、联 表示感激、诚 ·UPSR
6/9-9/9 宙 转与公转 4 推论地球的地心引力的重要象性。 预测、诠释资 想、分析、 实并准确记录
UPSR 9.2.2 讲述地球的自转与公转的方向 料、精确解释 推论、图像 和证实相关的 ·观看教学视频：
和所需的时间。 https://www.youtube.com/watch?v=
9.0 法、控制变 化、说出见 资料、拥有批 ih6dCFYvAu0
31 地球 9.2.3 通过活动，讲述地球绕着地轴 数、做实验、 解、假设、 判性和分析事
20/9 - 24/9 自转所产生的现象。 假设、传达 预测、概 物的思考能
5 绘制示意图，总结地球的自转与公转。 ·阅读课文
9.2.4 以绘图、信息与通信技术、书 括、总结 力、勇于尝
写或口述，创意地解释有关地 KMS: 试、有理性和 ·作业练习(P.57)
21/9 中秋节特 球自转与公转的观察结果。 应用及掌握科 推理的思维方
别假期 学仪器和物 式、自信和独
针对地球的自转与公转所造成的其他现象进
6 质、画出有关 立
行创意及创新的沟通。
的样本 信息通讯技术
11/9-19/09 第二学期间中假期 （共 9 天）
32 六、 10.1 10.1.1 通过活动，确认杠杆的阻力 KPS： 归因、联 重视并养成爱 活动建议：
27/9 - 1/10 工艺与优 杠杆 点、支点及动力点。 观察、推断、 想、分析、 好清洁的健康 ·观看教学视频：
质生活 10.1.2 概括阻力点离支点的距离与所 精确解释法、 推论、图像 生活、成为受 https://www.youtube.com/watch?v=
需的力之间的关系。 1 举例每种简单机械 做实验、假 化、说出见 尊敬，而且行 LA0f1tnlxEI
10.0 设、传达 解、假设、 为良好的人、
33 机械 10.1.3 以绘图、信息与通信技术、书 概括、总结 勇于尝试、有 ·作业练习(P.58-59)
4/10 - 8/10 写或口述，创意地解释有关杠 KMS: 理性和推理的 ·作业 UPSR 模拟练习

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