Page 31 - RPT TINGKATAN 4
P. 31
dan puisi secara langsung dengan menarik dalam karya yang Modul Pentaksiran
kreatif. kreatif dan menarik dibincangankan dengan baik. HEBAT Bilik Darjah
Bacaan Penyoalan
Ulasan
rencana
tentang
budaya dan
sastera di
Malaysia
STRATEGI
/ PDPC /
MINGGU / TEMA / KEMAHI STANDARD STANDARD HASIL PEMBELAJARAN EMK / CATATAN
TARIKH TAJUK RAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN
KOMSAS /
HEBAT
MINGGU TEMA 10 1.0 1.3 Mendengar Pada akhir pelajaran, murid-murid Strategi BBM :
24 Mendenga dan memahami 1.3.2 Mendengar, dapat: PdPC: Buku Teks
BAHASA r dan maklumat, fakta, menganalisis dan 1.Mendengar dan menganalisis Kajian Masa
maklumat daripada petikan
JUN BUGAR, Bertutur idea dan hujah menerangkan maklumat Depan
SASTERA dalam pelbagai daripada pelbagai rencana dengan betul dan Pembelajaran KBAT:
wacana dengan betul
[ 14 – 18 KEKAR wacana dan dan bermakna. bermakna. Kooperatif 1.
Jun 2021 ] memberikan 2.Menerangkan maklumat yang Kemahiran
Tajuk: respons terdapat dalam petikan dengan EMK: Menaakul
Bahasa Murni, betul dan bermakna. -Bahasa -- “Round
Wajah 2.0 2.1 Membaca 2.1.1 Membaca teks Pada akhir pelajaran, murid-murid -Kelestrian Robin”
Peribadi Membaca secara mekanis syarahan dan pidato dapat; Global 2. Peta I-
pelbagai bahan dengan sebutan dan 1. Membaca teks syarahan dan think –
prosa dan puisi. intonasi yang betul, pidato dengan sebutan dan KOOMSAS : Peta Pokok,
nada yang sesuai intonasi yang betul, nada yang Puisi Moden Peta Dakap
serta kepantasan sesuai serta kepantasan yang Sajak
Karangan : yang wajar. wajar. “www.siberm

