Page 32 - RPT TINGKATAN 4
P. 32
Surat Tidak erdeka.com. 3. Aras
Rasmi 3.0 3.5 Menulis 3.5.1 Mengolah Pada akhir pelajaran, murid-murid my Berfikir
Menulis untuk mengolah pelbagai bahan dapat; Mengingat
maklumat bagi menggunakan ayat 1. Mengolah maklumat daripada Memahami
menghasilkan yang gramatis dan pelbagai bahan prosa atau grafik Surat Menganalisi
pelbagai bentuk penanda wacana 2. Membuat kesimpulan/ rumusan Kiriman s
penulisan dan yang sesuai. yang lengkap dengan Tidak Rasmi Mengaplika
Puisi Moden : grafik. menggunakan ayat yang gramatis : si
Sajak dan penanda wacana yang sesuai. Menceritakan
“www.sibermer tentang Sistem
deka.com.my 5.0 5.3 Memahami 5.3.3 Mengenal pasti Pada akhir pelajaran, murid-murid keunikan Bahasa:
Latihan & Tatabahas dan menggunakan dan menggunakan dapat: Budaya di Kata,
Ulang Kaji 5 a ayat yang sesuai ayat tunggal susunan 1. Mengkategorikan dan Malaysia istilah,
dalam pelbagai biasa dan susunan menghasilkan enam ayat tunggal rangkai
bidang songsang, dan ayat susunan biasa dan susunan Teknik kata,
majmuk yang betul songsang. Bacaan : ungkapan
Tatabahasa : mengikut konteks 2. Membina enam ayat majmuk ACID
-Pola Ayat yang betul mengikut konteks SQ4R
QUACK Pentaksiran
CHATT Bilik Darjah
Penyoalan
Modul
HEBAT
Bacaan
Rencana
Budaya dan
Sastera
STRATEGI
MINGGU / TEMA / KEMAHI STANDARD STANDARD HASIL PEMBELAJARAN / PDPC / CATATAN
TARIKH TAJUK RAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN
EMK /
