Page 232 - TAHUN 6 SJKC

四 8/2-12/2 学生能够：
2.1.1 归类各种援助方 - 道德课本
10/2-12/2 农历 法。DPK2.0 1 学生说出如何援助有 - Youtube 链接
新年假期 需要的人。
2 学生阐为有需要的人 https://www.youtube.com/watch?v=B0kK90lSPjg
15/2 农历新年特 主题 2：善 2.1.2 阐明为有需要的 提供援助的重要性。 https://www.youtube.com/watch?v=k3PXkG0Myiw
https://www.youtube.com/watch?v=IOb-1EXzNFY
别假期 （一） 良 2.1 为有需要 人提供援助的好处。 3 通过引导,学生示范如 https://www.youtube.com/watch?v=teQb8eubFzg
题目： 的人伸出援手 DPK2.0 何在某情境里为有需 https://www.youtube.com/watch?v=LUfGxBESRM0&t=30s
以促进国家和
五 15/2-19/2 谐 2.1.3 表达为有需要的 要的人提供援助。 评估方式：
人提供援助后的感受。 4 学生示范如何在各情 - 朗读
六 22/2-26/2 境里协助社区。
DPK2.0 - 功课/练习（课本第 19 页）
5 在日常生活中，学生
26/2 元宵节特别 乐意援助有需要的 - 观察
假期 （二） 2.1.4 实践为有需要的 人。
人提供援助的行为。
DPK2.0 6 在日常生活中，学生
乐意援助有需要的
人，并成为学习的榜
样。