Page 247 - TAHUN 6 SJKC

周次 课题/题目 内容标准 学习标准（基本内容 KA） 学习标准（附加内容 KT） 跨课程元素 备注

33 标题三 12.2.2 说出商业性农业对 K12.2.6 阐明珍惜自然环境 跨课程元素 1.视频：
4-10-2021 我国的成就与 12.2 经济发展 国家的贡献 促进经济繁荣的贡献的重 道德价值:感恩 https://www.youtube.c
至 8-10- 荣耀 要性 历史思维技能 ：探测证 om/watch?v=z_A2Gj3iDj
2021 据 A
单元八 公民角度 ：分享未
经济活动
来 2.评估方式：作业
信息与通讯技术 ：通
过信息与通讯技术学习
标题三 12.2.3 阐明汽车制造业与 K12.2.7 显示对马来西亚制 跨课程元素 1.视频：
34 我国的成就与 12.2 经济发展 石油业对国家经济的贡献 造的产品感到自豪 道德价值:感恩 https://www.youtube.c
11-10-2021 荣耀 历史思维技能 ：年表/ om/watch?v=z_A2Gj3iDj
至 15-10- 合理化 A
2021 单元八 公民角度 ：归属感
经济活动 信息与通讯技术：通过信 2.评估方式：作业

息与通讯技术学习
35 标题三 12.2.4 说出旅游业促进国 K12.2.6 阐明珍惜自然环境 跨课程元素 1.视频：
18-10-2021 我国的成就与 12.2 经济发展 家繁荣的贡献 促进经济繁荣的贡献的重 道德价值: 团结 https://www.youtube.c
至 22-10- 荣耀 要性 历史思维技能 ：探测证 om/watch?v=z_A2Gj3iDj
2021 据/合理化 A
单元八 公民角度 ：分享未
18/10 经济活动 来 2.评估方式：作业
学校特别 信息与通讯技术：通过信
假期 息与通讯技术学习
（四）

19/10
回教先知
穆罕默德
诞辰假期

36 标题三 12.3.1 说出实现首相一职 K12.3.5 评估成为社会骄傲 跨课程元素 1.视频：
25-10-2021 我国的成就与 12.3 国家领袖 的历史 的权威领导特征 道德价值:尊重 https://www.youtube.c
至 29-10- 荣耀 12.3.2 阐明首相的职务范 历史思维技能：探测证据 om/watch?v=rgoc8NpoWC
2021 围 /年表 k
单元九 公民角度：国民责任
国家领袖
信息与通讯技术：通过信 2.课本练习（p.210）
息与通讯技术学习 3.评估方式：作业