Page 244 - TAHUN 6 SJKC

周次 课题/题目 内容标准 学习标准（基本内容 KA） 学习标准（附加内容 KT） 跨课程元素 备注

20 标题二 11.2.4 列出在马来西亚的 K11.2.7 评估尊重各种宗 跨课程元素 1.视频：
21-6-2021 我们是马来西 11.2 宗教信仰 宗教场所 教以创造和谐的重要性 道德价值:感恩 https://www.youtube.c
至 25-6- 亚公民 历史思维技能 ：合理化 om/watch?v=k18ZDV645E
2021 单元五 公民角度 ：分享价 E
值观
UPSR 模拟 宗教信仰 信息与通讯技术：通过信 2.课本练习（p.116）
考（一） 息与通讯技术学习 3.评估方式：作业
21/6-23/6
21 标题二 11.3.1 说出马来西亚社会 K11.3.5 评估节庆在家庭 跨课程元素 1.视频：
28-6-2021 我们是马来西 11.3 马来西亚 的节庆 中的重要性 道德价值: 尊重 https://www.youtube.c
至 2-7- 亚公民 社会的节庆 历史思维技能 ：年表/ om/watch?v=i-
2021 说明 Lwu7UJW_w
单元六 公民角度 ：分享历
传统节庆
史 https://www.youtube.c
信息与通讯技术：通过信 om/watch?v=edRAohlSon
息与通讯技 w
术学习
2.评估方式：作业

22 标题二 11.3.2 阐明马来西亚节庆 K11.3.6 阐明尊重马来西亚 跨课程元素 1.课本（p.126-129）
5-7-2021 至 我们是马来西 11.3 马来西亚 的目的 各种节庆的重要性 道德价值: 尊重 2.评估方式：作业
9-7-2021 亚公民 社会的节庆 历史思维技能 ：合理化
公民角度 ：国民责
单元六
任
传统节庆
信息与通讯技术：通过信
息与通讯技术学习
23 标题二 11.3.3 比较过去与现今的 K11.3.7 总结珍惜马来西亚 跨课程元素 1.课本（p.130-133）
12-7-2021 我们是马来西 11.3 马来西亚 节庆方式 社会节庆遗产的重要性 道德价值:感恩 2.课本练习（p.144）
至 16-7- 社会的庆典 历史思维技能 ：合理化 3.评估方式：作业
2021 亚公民 公民角度 ：分享未
单元六 来
UPSR 模拟 传统节庆 信息与通讯技术：通过信
考（二） 息与通讯技术学习
12/7-16/7

17-07-2021 至 25-07-2021 第二学期间中假期（共 9 天）