Page 9 - TAHUN 6 SJKC

单元/课 参考资料/评估方式/活动
周次 内容标准 学习标准 备注
题
汉字构成词语。
2.1.15 利用部首和音
序检字法查字典、词
典，学习独立识字。
DPK2.0

2.2 阅读词句，能 2.1.16 应用所认识的
结合上下文理解词 汉 字 构 成 词 语 。
句的意思，在阅读 DPK2.0
中积累词语和优美
句子。 2.2.6 阅读词语和句
子，能结合上下文理
2.3 朗读教材，感 解词句的意思，体会
悟其内容。注意各 其表达效果。
类音变和标点符号
所表示的语气，要 2.3.6 朗读教材，感
求正确、流利、有 悟 其 内 容 。 要 求 正
感情地朗读。 确、流利、有感情地
朗读篇章，注意各类
2.4 阅读与欣赏诗 音变。
歌，理解其中心思
想，展开想象，获
得情感体验，感受 2.4.6 阅读与欣赏诗
语言的优美 歌，主要注意新诗，
理 解 内 容 和 中 心 思
想，展开想象，获得
3.4 书写段落，做 情感体验，感受语言
到内容具体，条理 的优美。
清楚，语句正确通
顺。 3.4.4 针对话题习写