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2021 年五年级华文全年教学计划
     周次        日期         单元/课题                  内容标准                                              学习标准                                                备注
                                                                        基本内容(KA)                  附加内容 (KT)               增补内容 (KP)
       1     20/1/2021   单元一 蜕变        1.1 进行口语交际。能根据不               1.1.1 针对话题参与讨                                                          互动平台:
                至        之旅            同的情况,有效地与人沟                   论,能正确理解别人                                                              https://drive.google.com/file
             22/1/2021   第一课:实         通,且能针对不明白的事情                  的说 话,并说出自己                                                             /d/1_GjbdQeZrNgmDdcdEN1
                         力会说话          提出问题。做到认真聆听,                  的意见。做到认真聆                                                              ysADGGZaoI4kH/view?usp=s
                                       不打岔,态度文明有礼。                   听, 不打岔,态度文                                                             haring
                                       1.3 进行口头表达,具体地讲               明有礼。(DPK 2.0)
                                       述和说明事情,做到内容充                  1.3.1 讲述事情,并说                                                          识字教学:
                                       实,用语准确得体,语句通                  出自己的看法和感                                                               https://www.youtube.com/
                                       顺,表达清楚,态度恰当,                  受。做 到叙述清楚,                                                             watch?v=hDq8fGoq1v0
                                       并敢于表现。                        语音正确,话语流                                                               课文教学:
                                                                     畅,语速 适当,用语                                                             https://www.youtube.com/
                                                                     准确得体,态度自                                                               watch?v=P6w59yRq5eE
                                                                     信。(DPK 2.0)
                                       2.1 阅读与理解教材,能了解               2.1.1 理解教材,能借           2.2.1 朗读教材,感悟内                                 课文深究教学:-
                                       文章的内涵,领会其教育意                  助工具书掌握词语,               容,体验情感。做到语                                     https://drive.google.com/file
                                       义,体验文章表现的情感。                  理解 句子、段落、篇              音正确,字句完整,语                                     /d/1LslMOfj1IZe88kotGzjzFF
                                       在阅读中发展语感,能感受                  章的内容,初步掌握               速、语调适当,情 感自                                    AuNdtHvPFu/view?usp=shari
                                       语言的优美,积累语言材                   其主 题思想。 (DPK            然,态度自信。(DPK2.0)                                ng
                                       料,并了解文章叙述、描写                  2.0)
                                       和说明等表现手法,体会阅                  2.1.2 阅读教材,培养                                                          -语文练习:
                                       读的乐趣。                         语感。能展开想象,                                                              https://drive.google.com/file
                                       2.2 朗读教材,感悟其内容。               获得 情感体验,体会                                                             /d/11ax6VjrtHhgdvHAOo9y3
                                       要求正确、流利、有感情地                  阅读的乐趣,从中获                                                              y-
                                       朗读。                           得有 益的启示。能感                                                             _bRsFD0Jmz/view?usp=shari
                                                                     受语言的优美,学会                                                              ng
                                                                     积累 优美的词句,初
                                                                     步了解文章的基本表                                                              -生字:
                                                                     现手法。(DPK 2.0)                                                          https://drive.google.com/file
       2     25/1/2021                 3.1 应用铅笔写字,感受汉字               3.2.3 进行书面表达。           3.1.1 应用铅笔书写楷                                  /d/1KG1-
                至                      的形体美。做到笔 画和笔顺                 学习根据内容的需要               书,感受汉字的形体                                      Chx5W3M0hWOJM_oUQTg
             29/1/2021                 正确,字的间架结构匀称,                  用基 本的表达手法进              美。 注意手写体楷中带                                    mfkJh094D/view
                                       字体规 范,工整美观,有一                 行写作,能够有重点               行,点画牵连的特点,                                     -造句:每日一句
                                       定的速度,并养成良好 的写                 地分 段表述,做到内              以提高书写速度。做到
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