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（03- • 运用各种解答问题的策略， 如尝试更容易
07/05） 的个案或试误法。
• 运用各种教学策略如模拟法、全握式学习
法、情境学习和专题课业导向学习法。
视频
作业
习题：课本第 113-114 页
16 测量与几何 4.1 相隔 学生能够: 笔记： TP 1
10-05-21 至 时间 4.1.1 确定相隔时间， • 介绍闰年。 讲述相隔时间。

14-05-21 4.0 时间与时刻 涉及： • 只以天计算(ii) 和 (iii)项的相隔时间。
开斋节假期 (i) 天和小时 视频 TP 2 换算涉及分数
（11/05- (ii) 月和天 作业 和小数的时间单
14/05） 目标 位。
使学生能够：: (iii) 年、月和天 习题：课本第 117-118 页
• 应用数学知识和技能解
17 答涉及时间与时刻的问 4.2 时间 4.2.1 换算涉及分数的 笔记： TP 3
题。 单位之 时间单位： • 需以整数写出答案。 解答涉及分数和小
17-05-21 至 间的关 (i) 小时换算成分钟 • 分数只涉及较大的单位。 数的时间加法和减
21-05-21 系 (ii) 天换算成小时 法算式，并确认答
• 运用推理、联系和表 (iii) 年换算成月 视频 案的合理性。
示，以及使用工艺解答有 (iv) 年代换算成年 作业 TP 4
18 关时间与时刻的问题。 (v) 世纪换算成年代 习题：课本第 120 页 解答涉及日常生活
与时间与时刻有关
• 在日常生活中有效地管
24-05-21 至 （vi）世纪换算成年 的常规问题。
28-05-21 理时间。
卫塞节假期 4.2.2 换算涉及小数的 TP 5
（26/05） 时间单位： 运用各种策略，解
(i) 小时换算成分钟
(ii) 天换算成小时 答涉及日常生活与
时间与时刻有关的
(iii) 年换算成月
常规问题。
(iv) 年代换算成年

(v) 世纪换算成年代
（vi）世纪换算成年 TP 6 以创意和创新
的方式，解答涉及

29/05 至 13/06 年中假期（共 16 天） 日常生活与时间与
19 4.3 时间 4.3.1 完成换算和不换 笔记： 时刻有关的非常规
的基本 算单位有关分数的时间 分数和小数的基本加减运算可以涉及分数、 问题。
14-06-21 至 运算 的加法和减法算式，涉 小数和百分比。
18-06-21