Page 66 - Pembudayaan Dialog Prestasi Sekolah Rendah Pasir Gudang

PELAPORAN INTERVENSI (OPR1) : DIALOG PRESTASI PANITIA NAMA SEKOLAH SK JERUNG BIRU

KLUSTER 2 – KEMENJADIAN MURID BIL.DP: 2/2022 TARIKH: 15.05.2022 ASPEK PBD – CUP 3

ISU /

MASALAH Tahap penguasaan PBD Minimum (TP1, TP2) bagi 2 mata pelajaran kritikal masih tidak mencapai sasaran (83.25% :123 orang)

SASARAN Matematik Tahun 2 (96% - 144 orang murid) PENCAPAIAN Matematik Tahun 2 – (83.25% - 123 orang murid)

KPI B.Inggeris Tahun 2 (92% - 138 orang murid) SEMASA (AR) B.Inggeris Tahun 2 – (79.65% - 119 orang murid)

Penguasaan KAK CUP3 Tahun 2 mata pelajaran Matematik dan SASARAN TOV : OTR1 : OTR2 : OTR3 : ETR :
PRIORITI B.Inggeris (HEADCOUNT) M3 : 45.00% (69) M3 : 57.75% (87) M3 : 70.50% (105) M3 : 83.25% (123) M3 : 96.00% (144)
BI : 67.15% (100)
BI : 42.00% (63)
BI : 92.00% (138)
BI : 54.70% (82)
BI : 79.65% (119)
PUNCA 1. Penguasaan guru dalam pembelajaran terbeza masih rendah (45%) KUMPULAN Matematik Tahun 2 (16 orang)
2.
Kesahihan penilaian hasil kerja murid tidak dapat dinilai secara berkesan
B.Inggeris Tahun 2 (15 orang)
SASARAN
1. Bengkel Pembelajaran Terbeza TEMPOH Mei – Minggu 1
INTERVENSI 2. Pelaksanaan ujian diagnostik untuk kumpulan sasaran TP1 & TP2
3. Bengkel Penjaminan Kualiti 4P (PBD) PELAKSANAAN Jun – Minggu 3

RISIKO : MITIGASI : PELAPORAN STATUS PELAKSANAAN INTERVENSI (OPR2)
Kekurangan kepakaran pembelajaran Perkongsian bahan oleh pakar secara talian
terbeza
Tiada isu dan sedang berjalan Ada isu dan tertangguh
STRATEGI PELAKSANAAN (PDCA): Aktiviti selesai
Pelan Tindakan PILL Panitia Matematik dan B.Inggeris (dilampirkan) * Sila tandakan petak yang berkenaan Belum bermula

PENILAIAN PROGRAM : ISU/CABARAN/RISIKO : (jika ada)
Kekuatan : Kelemahan : - Kekangan masa untuk pelaksanaan Ujian Diagnostik secara berjadual
Perkongsian kepakaran SISC+ Maklumbalas pasca bengkel tidak
dilaksanakan
Penambahbaikan :
Pelaksanaan Ujian Diagnostik dijalankan semasa di dalam kelas sahaja
PELAPORAN I-BIMBING DPS