Page 92 - dasar-dasar Manajemen Pendidikan Islam

Dasar-Dasar Manajemen Pendidikan Islam

maka MPI berusaha menjelaskan dan menerapkan agar
pengalaman bermanusia ini sesuai kehidupan baru,
khususnya di bidang pendidikan yang dilandasi nilai-
nilai Islam (Al-Qur’an dan Hadits).

E. Objek Filsafat Pendidikan Islam
Berikut adalah objek filsafat manajemen pendidikan Islam:

1. Secara makro, meliputi ruang lingkup yang menjang-
kau permasalahan kehidupan manusia dan alam semes-
ta adalah bidang garapan MPI.
2. Secara mikro, meliputi merumuskan secara tegas sifat
MPI, sifat hakikat manusia sebagai subjek dan objek
filsafat MPI, merumuskan sistem nilai isi MPI yang
me rupakan sebuah tujuan dalam manajemen. Semua
aspek yang berhubungan dengan upaya manusia untuk
mendengar, mengerti, dan memahami hakikat MPI,
berhubungan dengan bagaimana pelaksanaan MPI
yang baik, apa tujuan, dan cita-cita yang ingin dicapai.

F. Hubungan Filsafat Manajemen, Manajemen Pendidi-
kan (MP) dengan Manajemen Pendidikan Islam (MPI)
1. Filsafat manajemen adalah pendekatan yang dipakai
dalam memecahkan problematika manajemen pen-
didikan dan menyusun teori-teori manajemen pendi-
dikan. Selanjutnya, manajemen pendidikan ini dipakai
untuk membantu menyusun teori manajemen pendi-
dikan Islam.
2. Filsafat manajemen memberikan arah bagi teori MP dan
MP memberikan arah bagi teori MPI yang tidak lepas
dari dasar ajaran agama Islam (Al-Qur’an dan Hadits).
3. Filsafat Manajemen mempunyai fungsi untuk membe-
rikan petunjuk dan arah dalam pengembangan dan
pengelolaan MP, selanjutnya MP memberikan petun-

90