Page 169 - Manual Pengurusan SMK Kamil 2022/23 (Android Version)

Kerangka Konsep Pendidikan Tingkatan Enam / Prauniversiti

1. Kerangka Konseptual Tingkatan Enam yang merangkumi dua komponen utama iaitu
kurikulum dan kokurikulum.
2. Matlamat pendidikan tingkatan enam adalah bagi membentuk kepimpinan menuju ke arah
Membina Negara Bangsa meliputi aspek perpaduan, patriotisma dan jati diri bagi
mendukung aspirasi nasional. Mendidik murid secara menyeluruh berdasarkan Falsafah
Pendidikan Kebangsaan dan berupaya memikul tanggungjawab, prihatin, berinovatif,
matang, berjiwa kendiri, berpandangan jauh, keteguhan jati diri dan berbudaya penyayang.
3. Tiga kemahiran utama yang diterapkan dalam pendidikan tingkatan enam ialah kemahiran
kognitif, kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah (soft skills).
4. Tempoh pengajian di tingkatan enam adalah 1 ½ tahun yang merangkumi tiga penggal.
Penggal 1 bermula dari bulan Mei hingga November, Penggal 2 bermula dari bulan Januari
hingga Mei dan Penggal 3 bermula dari bulan Mei hingga November.
5. Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) mendapat pengiktirafan daripada Kerajaan
Malaysia, Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA), dan Cambridge Assessment England. Sijil
STPM turut diterima oleh JPA untuk menjawat perjawatan dalam perkhidmatan kerajaan.
Pelajar yang memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan STPM dan kokurikulum
layak memohon untuk melanjutkan pelajaran ke Institusi Pengajian Tinggi (IPT) dalam dan
luar negara.

Manual Pengurusan Sekolah 2022 | Pengurusan Tingkatan 6 162