Page 25 - วิธีวิจัยทางสาธารณสุขศาสตร์เบื้องต้น

17

่
ี
ี

ี
็
ั
ี
่

เรียบรอยแลวผูวิจัยกจากไปหรือทเรียกวา “ตหัวแลววิงหนี” ในขณะทแบบสอบถามอาจมขอจํากด
่


ั
เชน การเก็บรวบรวมขอมลกบ ผูทไมรูหนังสือหรือมีการศกษานอยไมสามารถตอบแบบสอบถามได 
ู
ี
ึ
่


็
หรือถาแบบสอบถามมีจํานวนมากคนก็ไมอยากตอบแบบสอบถาม แตการวิจัยเชิงคุณภาพเกบ

รวบรวมขอมูลโดยการศึกษาเอกสาร การสังเกต การสัมภาษณแบบไมเปนทางการ การสัมภาษณแบบ


เจาะลึก การตะลอมกลอมเกลา และการสนทนากลุม ซ่งผูวิจัยตองออกไปสัมผัสแหลงขอมูลดวย
ึ
ี
ั
ตนเองกบกลุมคนท่เปนเจาของปญหาในเบืองตนจะตองสรางความคนเคยสนิทสนมกอนและ ใช

ุ
้
การศึกษาติดตามระยะยาว
ั



่
ู
4. การวิจัยเชิงปริมาณ ลักษณะขอมลทไดจะเปนตวเลขหรือสถติสามารถแจงนับไดแตการ
ิ
ี
ี
่

ู
วิจัยเชิงคุณภาพลักษณะขอมลจะเปนการพรรณนาความเกยวกบประวัตความเปนมา สภาพแวดลอม
ั
ิ
ั

่
ิ


บริบททางสังคม วัฒนธรรม รากเหงาของปญหา ความรูสึกนึกคด การใหความหมายหรือคุณคากบสิง
ตาง ๆ ตลอดจนคานิยม พฤติกรรมหรืออุดมการณของบุคคล
ื
่
5. การวิจัยเชิงปริมาณ ตรวจสอบเครืองมือในการวิจัย คอ แบบสอบถามหรือแบบทดสอบ
โดย ผูเชี่ยวชาญท่เปนนักวิชาการ เพอหาความเท่ยงตรงเชิงเนือหา (Content validity) และนํา
่
ื
ี
้
ี


่
ื
่
่
ั
ี
แบบสอบถามไปทดลองใช (Try out) กบกลุมตัวอยางทใกลเคยงกนเพอหาคาความเชือม่น
ี
ั
ั
ี
ุ

(Reliability) ของเครืองมอท่ใชในการวัด แตการวิจัยเชิงคณภาพไมจําเปนตองตรวจสอบเครืองมอใน

่
่
ื
ื
ี
่
การวิจัยเพราะตัวผูวิจัยถือเปนเครืองมอท่สําคัญ ทําการตรวจสอบขอมูลทไดมาโดยวิธีการท่เรียกวา
ี
ื
ี
่
การตรวจสอบแบบสามเสา (Triangulation) ไดแก

ู
่

5.1 การตรวจสอบสามเสาดานขอมลโดยพิจารณาแหลงเวลา แหลงสถานท และแหลง
ี
ู

ั
ี
บุคคลท่แตกตางกัน กลาวคอ ถาขอมลตางเวลากนจะเหมอนกันหรือไมถาขอมลตางสถานท่จะ
ื
ื
ี
ู


เหมือนกันหรือไมและถาบุคคลผูให ขอมูลเปลี่ยนไปขอมูลจะเหมือนเดิมหรือไม
5.2 การตรวจสอบสามเสาดานผูวิจัย โดยการเปลี่ยนตัวผูสังเกตหรือสัมภาษณ

็
5.3 การตรวจสอบสามเสาดานวิธีรวบรวมขอมูล โดยใชวิธีเกบรวบรวมขอมูลตาง ๆ กัน


เพื่อรวบรวมขอมูลเรื่องเดียวกัน เชน ใชวิธีสังเกตควบคูไปกับการซักถาม

ั
ั
ิ
้
ิ
6. การวิจัยเชิงปริมาณ วิเคราะหขอมลโดยอาศยคณตศาสตรหรือสถตขนสูงดวยการปอน
ิ

ู
ั
ขอมลลงในเครืองคอมพวเตอรซงในปจจุบันมกจะนิยมใชโปรแกรมสําเร็จรูป เชน SPSS แตการวิจัย
ู
ิ

ึ
่
่
ู
่
ิ
ี
เชิงคณภาพเปนการวิเคราะหโดยการตความในคําพด ความรูสึกหรือความคดเห็นของคนทเก่ยวของ
ุ
ี


ี

ํ
่
ู

่
ี

ื
่
ึ
ิ
โดยโยงไปถงแนวคดทฤษฎีเพอใหความหมายแกขอมลทไดหลังจากนันจึงทาการสรางขอสรุปในเรือง

้
ู
ั
ึ
ึ
ดงกลาวข้นแตหากเปนการศกษา เอกสาร (Documentary research) การวิเคราะหขอมลจะใชวิธีท ี ่
เรียกวา การวิเคราะหเนื้อหา (Content analysis) ใหเห็นวาใคร ทําอะไร ที่ไหน เมื่อไร อยางไร...
ู
7. การวิจัยเชิงปริมาณนําเสนอขอมลดวยตัวเลขในลักษณะของตารางประการบรรยาย ม ี


ุ
ความ กระชับตรงไปตรงมาตามหลักฐานหรือผลการวิเคราะหขอมูล สวนการวิจัยเชิงคณภาพนําเสนอ

ั
ขอมลโดยการพรรณนาความเชิงบอกเลาในลักษณะของตวอกษรและรูปภาพของคนในสถานการณท ี ่
ู
ั

ศึกษา เสริมดวยขอมูลซ่งเปนคําพดท่นาสนใจของใหขอมล นอกจากนี้อาจกลาวถึงบริบทใน
ึ
ู
ี
ู
็
สภาพแวดลอม โดยมีขอมูลตัวเลขประกอบบาง เพื่อความนาเชื่อถือของการวิจัยกได
่
ี
ุ
่
ิ
ื
จะเห็นไดวาการวิจัยเชิงคณภาพมพ้นฐานปรัชญาแบบธรรมชาตนิยม (Naturalism) ทเชือ
ี

่
ี

ื
่
ี
วาจักรวาลหรือโลกทประกอบไปดวยสิงธรรมชาตเทานั้นท่เปนจริง สิ่งอนใดท่มใชสิ่งธรรมชาติหรือ
่
ิ

ิ
ี