Page 86 - วิธีวิจัยทางสาธารณสุขศาสตร์เบื้องต้น

78

้

ํ
ุ

ํ

ื
้

แมน้าลีตอนบน คอ ฝายแมลีและฝายใหมคณภาพน้าอยูในระดบพอใช มคาคะแนนรวม 66 และ 62
ี

ั
คะแนน ตามลําดับ
ั
แมน้ําลี้ตอนกลาง คอ ฝายหวยดั้งคุณภาพน้ําอยูในระดับพอใช ฝายแมตืนคณภาพน้าอยูในระดบ
ุ
ื
ํ
เสือมโทรม (เทยบไดกบคามาตรฐานน้ําผิวดนปะเภท 4) ฝายโรงเรียนคณภาพน้าอยูในระดบพอใช และ

ั
ุ
ี
ั
่
ํ
ิ
ฝายศรีวิชัยคุณภาพน้ําอยูในระดับพอใช โดยมคาคะแนนรวม 68 59 66 และ 63 คะแนน ตามลําดบ
ี

ั
ุ
ั

แมน้ําลี้ตอนปลาย คือ ฝายเหมืองด้งคุณภาพน้ําอยูในระดับพอใช ฝายปนใจคณภาพน้ําอยูใน
ี
ํ

ิ
ระดบพอใช (เทยบไดกบคามาตรฐานน้ําผิวดนปะเภท 3) ฝายกันงอคณภาพน้าในระดับเสือมโทรม และ
ุ

่
ั
ั
ฝายดงข้เหล็กคณภาพน้าอยูในระดบพอใช โดยมคาคะแนนรวม 64 66 58 และ 62 คะแนน
ํ

ี

ั
ี
ุ
ตามลําดับ ดังเสนอในตารางที่ 1

่
ตารางที 1 คุณภาพน้ําในแมน้ําลี้จากการตรวจวัดระหวางเดือนมกราคม พ.ศ. 2556
ํ
ุ
พารามิเตอร  คาคะแนน เกณฑคณภาพน้า
สถานีตรวจวัด DO BOD TCB FCB NH รวม
3
mg/l mg/l MPN/ MPN/ mg/l
100 ml 100 ml
แมน้ําลี้ตอนบน
ฝายแมลี้ 6.8 1.4 18000 800 0.1 66 พอใช 
ฝายใหม 6.6 1.3 16000 1200 0.2 62 พอใช 
แมน้ําลี้ตอนกลาง
ฝายหวยดั้ง 5.4 1.1 3000 150 0.3 68 พอใช 
ฝายแมตืน 5.3 0.9 11000 800 1.0 59 เสือมโทรม
่
ฝายโรงเรียน 6.9 1.9 5000 220 0.3 66 พอใช 
ฝายศรีวิชัย 7.0 1.2 16000 1500 0.2 63 พอใช 
แมน้ําลี้ตอนลาง
ฝายเหมืองดั้ง 6.2 1.3 18000 300 0.3 64 พอใช 
ฝายปนใจ 6.8 1.4 16000 200 0.3 66 พอใช 
่
ฝายกันงอ 5.1 0.9 12000 900 0.9 58 เสือมโทรม
ฝายดงขี้เหล็ก 6.0 0.9 18000 700 0.4 62 พอใช 

ทั้งนี้ผลการตรวจวิเคราะหคุณภาพน้ําไดผลเชนเดียวกับรายงานของสํานักงานสิ่งแวดลอมภาคท 1
ี่
้

ํ
ี
(2554) พบวา สภาพน้าลีโดยท่วไปน้าจะมสีเขยวของสาหรายบริเวณสะพานบานตนผึง อาเภอเวียงหนอง
ํ
ั
ํ
ี
้
ํ
ั

ิ
ํ


ลอง บริเวณหนาฝายเรงรัดพฒนาชนบท อาเภอบานโฮง และบริเวณสะพานบานใหมศวิไล อาเภอลี้
คณภาพน้าอยูในเกณฑพอใชสามารถนําน้ามาใชเพอการอปโภคบริโภคไดโดยผานการฆาเชื้อโรคและ

ุ
ํ

ุ
ํ
ื
่
ปรับปรุงคุณภาพน้ําโดยทั่วไปกอน
ี
่
แบบท 2: การวัดผลกอนและหลัง E O X O
2
1
ิ

ั
แบบวิจัยนี้ทําในตวอยางกลุมเดียวโดยวัดผลกอน (Pretest หรือ O1) แลวใหกจกรรมการ


ทดลอง (X) ตามดวยการวัดผลอกครั้ง (Posttest หรือ O2) โดยนักวิจัยคาดวาความแตกตางของการ
ี
วัดผลกอนและหลัง (O2 - O1) เปนผลมาจากกิจกรรมการทดลองท่ให อยางไรก็ตามแบบวิจัยนี้ไม 
ี
่
ั
ุ
สามารถควบคมปจจัยภายนอก เชน การเปลียนแปลงของตวอยาง ผลการวัดกอน ความคลาดเคลื่อน