Page 15 - กลุ่มสาระภาษาไทย ๖๕
P. 15
๑๑
ชั้น ตัวชี้วัด สาระการเรียนรู้แกนกลาง
๔. มีมารยาทในการเขียน มารยาทในการเขียน เช่น
- เขียนให้อ่านง่าย สะอาด ไม่ขีดฆ่า
- ไม่ขีดเขียนในที่สาธารณะ
- ใช้ภาษาเขียนเหมาะสมกับเวลา สถานที่
และบุคคล
- ไม่เขียนล้อเลียนผู้อื่นหรือทำให้ผู้อื่นเสียหาย
ป.๓ ๑. คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด การคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด
ั
ตามรูปแบบการเขียน ตัวอกษรไทย
๒ เขียนบรรยายเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งได้อย่าง การเขียนบรรยายเกี่ยวกับลักษณะ
ชัดเจน ของคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่
๓. เขียนบันทึกประจำวัน การเขียนบันทึกประจำวัน
๔. เขียนจดหมายลาครู การเขียนจดหมายลาครู
๕. เขียนเรื่องตามจินตนาการ การเขียนเรื่องตามจินตนาการจากคำ
ภาพและหัวข้อที่กำหนด
๖. มีมารยาทในการเขียน มารยาทในการเขียน เช่น
- เขียนให้อ่านง่าย สะอาด ไม่ขีดฆ่า
- ไม่ขีดเขียนในที่สาธารณะ
- ใช้ภาษาเขียนเหมาะสมกับเวลา สถานที่
และบุคคล
- ไม่เขียนล้อเลียนผู้อื่นหรือทำให้ผู้อื่นเสียหาย
ป.๔ ๑. คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด การคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดและครึ่งบรรทัด
ั
และครึ่งบรรทัด ตามรูปแบบการเขียนตัวอกษรไทย
๒. เขียนสื่อสารโดยใช้คำได้ถกต้องชัดเจน การเขียนสื่อสาร เช่น
ู
และเหมาะสม - คำขวัญ
- คำแนะนำ
๓. เขียนแผนภาพโครงเรื่องและแผนภาพ การนำแผนภาพโครงเรื่องและแผนภาพความคิด
ความคิดเพื่อใช้พัฒนางานเขียน ไปพัฒนางานเขียน
๔. เขียนย่อความจากเรื่องสั้นๆ การเขียนย่อความจากสื่อต่าง ๆ เช่น นิทาน
ความเรียงประเภทต่าง ๆ ประกาศ จดหมาย
คำสอน
๕. เขียนจดหมายถึงเพื่อนและบิดามารดา การเขียนจดหมายถึงเพื่อนและบิดามารดา
๖. เขียนบันทึกและเขียนรายงาน การเขียนบันทึกและเขียนรายงานจากการศึกษา
จากการศึกษาค้นคว้า ค้นคว้า
๗. เขียนเรื่องตามจินตนาการ การเขียนเรื่องตามจินตนาการ
