Page 144 - KOLEKSI INOVASI JILID 8 EDISI MInD IPG 2020
P. 144
ISSN 0128-1410 KOLEKSI INOVASI JILID 8/2021
Penggunaan Apikasi C-Pantun oleh pengguna pelbagai peringkat (murid
sekolah, pesyarah, guru dan pelajar IPG).
IMPAK KE ATAS PEMBELAJARAN MURID
Murid bukan sahaja dapat membina pantun dengan cepat, mudah dan
seronok, mereka sekaligus dapat meningkatkan kemahiran berbahasa,
meningkatkan perbendaharaan kata. Selain itu, mereka berasa lebih seronok
terhadap mata pelajaran Bahasa Melayu. Murid bukan sahaja mencuba untuk
mencipta pantun sekali gus akan rasa cakna terhadap kepentingan pantun.
Murid dapat meningkatkan kemahiran komunikasi dan kemahiran teknologi
apabila mencipta pantun di dalam kumpulan atau pun individu. Mereka juga
dapat meningkatkan pemikiran kritis dan kreatif apabila mencuba untuk
mencipta pantun. Perbincangan bersama rakan dan guru dapat meningkatkan
komunikasi mereka. Dengan aplikasi ini, permbelajaran berpusatkan murid
dan blended-learning dapat dilaksanakan.
135
