Page 31 - KOLEKSI INOVASI JILID 8 EDISI MInD IPG 2020
P. 31

ISSN 0128-1410                                                       KOLEKSI INOVASI JILID 8/2021



                        IMPAK KE ATAS PENGGUNA AKHIR


                        Hasil kraf doh murid di PPDK telah dipasarkan kepada masyarakat sekali gus
                        telah  dapat  menjana  pendapatan.  MCK  juga  telah  membuat  perjanjian
                        usahasama bersama Koperasi IPGKIK Sdn. Bhd. dan dalam masa terdekat
                        akan  dipasarkan.  Impak  kepada  PdP  MBK  adalah  dapat  meningkatkan
                        kemahiran motor halus, mata, tangan khasnya. Selain itu, terciptanya inovasi
                        ini adalah seiring dengan kehendak Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
                        (PPPM)  iaitu  dari  aspek  pemikiran  kreatif  dan  inovatif.  Kemampuan
                        menginovasi,  menjana  kemungkinan  baharu  dan  mencipta  idea  atau
                        pengetahuan  baharu  bagi  menyuburkan  kemahiran  berfikir.  Terlaksananya
                        inovasi ini dapat menzahirkan hasrat tersebut merangkumi pihak murid dan
                        guru yang kreatif dan inovatif dalam PdP.

                        Projek inovasi ini telah mengembangkan potensi internet kebendaan (Internet
                        of Things) bukan sahaja kepada murid aliran perdana, para guru malah juga
                        kepada  MBK.  Internet  kebendaan  ini  diintegrasikan  melalui  penggunaan
                        medium  rangkaian  media  sosial  (Learning  Management  System)
                        menggunakan aplikasi Youtube dan janaan kod QR.

                        Melalui  inovasi  ini,  murid  dapat  mengembangkan  potensi  bakat  serta
                        kemahiran  dalam  menghasilkan  kraf  doh  bersama  dengan  rakan-rakan.
                        Pontensi yang berkembang dapat dilihat melalui pemerhatian yang dilakukan
                        sepanjang  inovasi  ini  dihasilkan.  Misalnya  semasa  murid  sedang
                        menghasilkan  bentuk  acuan  dan  mewarna  doh,  murid  telah  berinteraksi
                        bersama  rakan-rakan  tentang  kekreatifan  dan  karya  yang  sedang  mereka
                        lakukan. Kemahiran sosial juga turut diterapkan apabila murid bertukar-tukar
                        idea  dalam  penghasilan  karya  kraf  doh  bersama  rakan-rakan.  Hal ini  turut
                        berlaku  kepada  MBK  apabila  mereka  saling  berinteraksi  dengan  kaedah
                        interaksi  kendiri  (special  interaction  for  disability)  semasa  penghasilan  kraf
                        doh.



















                              Graf Kajian sebelum dan selepas penggunaan Modul Celik Kraf


                                                               22
   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36