Page 31 - O4แผนพัฒนาสถนศึกษา

29

โอกาส (+) อุปสรรค (-)

ประเด็นสำคัญ คะแนน/ ประเด็นสำคัญ คะแนน/
ค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ย

4. ด้านการเมืองและกฎหมาย (P) 4.3 4. ด้านการเมืองและกฎหมาย (P) -2.25

Political and legal Factors Political and legal Factors
4.1 พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 4.65 4.5 การเมืองเปลี่ยนแปลงบ่อย นโยบาย -2.25

แก้ไขฉบับที่ 2 พ.ศ.2545 ฉบับที่ 3 พ.ศ. ด้านการจัดการศึกษาเปลี่ยนแปลงบ่อย

2553 และฉบับที่ 4 พ.ศ. 2562 ส่งผลต่อการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
4.2 กฎหมายกระทรวงว่าด้วยหลักเกณฑ์ 4.05

และวิธีการกระจายอำนาจให้สถานศึกษา
พ.ศ.2550 ส่งเสริมให้สถานศึกษาสามารถ

บริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานอย่าง

เข้มแข็ง
4.3 กฎกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยระบบ 4.4

หลักเกณฑ์และวิธีการประกันคุณภาพ

การศึกษา พ.ศ. 2561 ให้สถานศึกษามี
ระบบประกันคุณภาพการศึกษา ส่งผลให้

สถานศึกษาพัฒนาคุณภาพได้ตามมาตรฐาน
4.4 นโยบายปฏิรูป ทศวรรษที่ 2 พ.ศ.2552 4.15

– 2561 ส่งเสริมการจัดการศึกษาโดยเน้น

ด้านโอกาส ด้านคุณภาพ และด้านการมี
ส่วนร่วม ส่งผลให้สถานศึกษาจัดการศึกษา

ได้อย่างมีคุณภาพ

4.6 องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น มีส่วนร่วม 4.25
สนับสนุนงบประมาณประจำปี ส่งผลให้มี

การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนได้ดี

ขึ้น

จากตาราง 15 พบว่าผลการวิเคราะห์ค่าคะแนนเฉลี่ยแต่ละประเด็นของปัจจัยภายนอกโรงเรียน

อนุบาลเลยมีค่าคะแนนเฉลี่ยด้านโอกาสสูงกว่าด้านอุปสรรค