Page 42 - Bahasa_Cina_Tahun_1_SJKC

一 大小多少 〔中国〕李一笑，有改动

一个大，一个小，

一只老虎一只猫。

一边多，一边少，

一群天鹅一只鸟。

数一数，瞧一瞧，

大小多少记得牢。

个 只 老 虎 猫 边 少 群 鹅 数

g˙ zhˆ lço h∑ måo biån shço q√n ƒ sh∑

瞧 记 牢

qi∫o j¬ l∫o

个 只 边 多 少 群

给老师的话 活动本
给老师的话
上册
1. 本文琅琅上口，以具体的例子，引导学生认识“大小多少”的概念。
2.1.2 2. 识字教学：以部首归类识记“记”（言部）；以熟字“口”跟“只” 34页
和
2.1.1 比较，“小”跟“少”比较；从汉字发展演变认识“虎”是象形字。 36页
3. 教师展示不同种类、数量的动物图片，让学生以替代词语的方式读
儿歌。 33